2、 进行行规、学习习惯评比,设立小岗位,开展争星评比活动。
3、 区雏鹰中队,优秀少先队员的申报。
4、 认真收听和评比红领巾广播,并积极准备红领巾广播内容
5、 责任教育讨论,制定细则标准。
6、 主题班会申报。
三月:
1、 开始实施落实责任教育。
2、 认真收听和评比红领巾广播,并积极准备红领巾广播内容。
3、 积极开展植树节活动。
4、 下发成长手册。
四月:
1、 在清明节活动中与五年级一同开展小队祭扫活动。
www.xuexue6.com2、 开始实施落实责任教育。
3、 开展“花样跳绳”的特色班级,利用小队活动进行花样跳绳的学习,指导学生展示新的跳法。
4、 认真收听和评比红领巾广播,并积极准备红领巾广播内容。
5、 复习迎考。
6、 年级班队会课展示。
五月:
1、 积极准备艺术节活动。
2、 实施落实责任教育。
3、 认真收听和评比红领巾广播。
4、 积极准备六一活动表演。
六月:
1、 迎六一展示活动。
2、 申报规示范班、文明班、特色班。
3、 反馈实施落实责任教育情况。
4、 提醒安排学生做好复习迎考工作。
5、 家长接待,下发成长手册。
6、 暑假生活安排。
当今社会的孩子多为独生子女,家长对孩子、对老师的期望特别高。可我班的学生经过多次的“失败”,许多家长已丧失了信心,一些家长对子女恨铁不成钢,缺少关心、交流,甚至发展到漠不关心、听之任之,放任自由,这是坚决不对的。如何让班内每一个学生学有所成、掌握一技之长,成人成才,让他们在原有基础上大有提高,不辜负家长和社会对教师的期望,这是我一直思考的一个问题,而且一直困扰着我。
作为班主任,工作的最终目标就是营造一个学风优良,蓬勃向上的良好环境,让在这个集体里的每一个成员都能得到正确的引导和充分的成长。班主任作为班级的领导者、组织者、教育者和服务者。我在副班主作的配合下依托我校全方位推进精细化管理工程的实施,以“认识自我、悦纳自我、完善自我的三守一扬自我教育手册”为载体,在期初对全班学生提出本学期班级德育文化主题:“态度决定一切”。本学期的班级工作就是围绕着这一主题,围绕学校学生处提出的精细化管理工程,研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征的班级文化,发展学生的自我意识,提高学生个体和群体的自我教育能力,进行了一系列实践与探索
真的新时代的学生不一样了,新时代的老师一样需要变化,我要努力把握住他们的心理,掌握他们的第一手材料,才能继续和他们一起工作学习。努力培养他们成为新时代的好学生,成为四有新人。新时代我们的任务仍然很艰巨,我要做好的就是教育好这一批孩子,使他们都能成才,将来报效祖国。祖国的鲜花我一定要培养呵护好,做好一个班主任。