二是坚持正面教育，自我教育。集中学习教育活动重在提高组工干部综合素质，立足自我改进、自我提高。既防止搞形式主义，放任自流；也不搞群众运动，人人过关。在活动中，坚持正面教育与自我教育，坚持“团结—批评—团结”的原则，开展批评与自我批评，从而达到正确看待自己长处与不足的目的，达到增进信任与团结协作的目的。
三是坚持严格要求，保证质量。严格按照规定，认真抓好每一阶段、每一环节的工作，既扎扎实实，不走过场，又善于创新，解决问题，确保集中学习教育活动取得实效。
四是坚持从实际出发，明确重点。对集中学习教育活动中发现的突出问题，将进行深入分析，找准原因，研究根治措施，制定整改方案、明确整改责任。
三、开展开门评议集中学习教育活动的方法步骤和时间安排
根据中组部、省委组织部和市委组织部的要求和我委实际，组织人事部门的集中学习教育活动从7月底开始，时间为3个月。主要分5个阶段进行：
1、成立领导小组，制定实施方案（7月底至8月上旬）。分四步实施：第一步，成立学教活动领导小组。为了加强对学教活动的领导，市级机关工委成立领导小组，领导小组由机关工委书记田明、副书记刘玉芝、王修博、江希华、纪工委书记丁维杰、组织处长霍忠香、办公室主任刘顺学等同志组成，领导小组下设办公室，丁维杰同志兼任办公室主任。第二步，开展调研、明确重点。通过召开座谈会、调研等方式了解组工干部的思想境界、思想作风、职业道德、职业纪律的现状，了解对己、对人、对内、对外态度如何，群众反映怎样，为学教活动找出重点、找准重心。第三步，结合实际、制定方案。在调查研究的基础上，根据中发〔20**〕8号文件和胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话精神，以及中组部电视电话会议要求，按照连委组发〔20**〕23号文件的部署，结合组织人事部门的实际，制定集中学习教育活动实施方案。第四步，动员部署、思想发动。召开集中学习教育活动动员会议，充分认识开展集中学习教育活动的重要意义，统一思想，提高认识，增强开展集中学习教育活动的自觉性和主动性。
2、深入学习、提高认识（8月中旬至9月上旬）。重点学习胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话、中发〔20**〕8号文件规定的学习内容、中央和省委领导同志关于加强组织部门建设的重要论述、《干部任用条例》、省委十届五次全会精神、省委书记李源潮同志来连视察调研时的重要讲话精神、市委工作会议精神等。积极参加市委组织部举办的学教活动轮训班，并采取个人自学、集中研读文件、交流研讨、举办党课等多种方式搞好学习，增强学习效果。将带着问题、带着目的去学习，坚持“三个结合”，做到“五查”，即学习与增强公道正派意识相结合、与解决突出问题相结合、与促进当前工作相结合，查学习计划、参学率、心得笔记、专题交流、学习与工作两促进情况。通过学习，进一步明确开展集中学习教育活动重要意义，克服“怕学”、“厌学”、“认为没有时间学”的消极情绪，增强学习的自觉性和主动性，并开展“如何做坚持公道正派的表率”专题大讨论。
3、公开评议、听取意见（9月中旬至9月底）。主要分两步进行：第一步，广泛征求意见。通过召开座谈会、个别访谈、设立意见箱、开设热线电话等多种方式，广泛征求对组织人事部门、组工干部个人的意见和建议。通过开展以“走进基层单位、走进服务对象，谈问题、谈建议”为主题的“双进双谈”活动，请工作对象、服务对象和相关部门对组织人事部门贯彻党的路线方针政策、执行《干部任用条例》情况，对组工干部的政治意识、大局意识、改革意识、服务意识以及思想、工作、作风、廉洁自律等方面进行评议。
4、对照检查、谈心谈话（10月上旬）。主要分两步进行：第一步，对照检查。在自查的基础上，对照市委组织部反馈的意见，以严以律己的精神查找存在的突出问题，深入剖析原因。采取自查与互查、组织检查与个人反思、领导点与参学人员提“三结合”的办法，多层面、多角度地对照检查。在对照检查中，集中开展“对照四个反思、争当四个表率”活动，即反思政治意识、大局意识强不强，争做政治坚定、服务大局的表率；反思领导水平、工作水平高不高，争做与时俱进、开拓创新的表率；反思立党为公、执政为民的观念牢不牢，争做公道正派、清正廉洁的表率；反思思想作风、工作作风好不好，争做联系群众、转变作风的表率。第二步，谈心谈话。本着帮助同志、促进工作、增进团结、共同提高的原则，开展谈心谈话活动。组织人事部门领导与工作人员主动进行交流沟通，就组织人事部门的工作、个人情况、团结协调、自身形象等谈看法、提建议。在找准问题的基础上，进行总结反思，形成对照检查材料。
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