（二十）中等职业学校应在办好学历教育的同时，面向社会积极举办多种形式的职业技术培训班，为城乡新增劳动力和在职、转岗、下岗人员提供多层次、多形式的职业培训。
七、加强师资队伍建设，提高中等职业教育质量
（二十一）各地要重视中等职业学校教师队伍和领导班子建设，引导广大教师不断提高政治思想素质，树立正确的教育观、质量观和人才观。广大教师要热爱中等职业教育，自觉提高自身的师德修养，积极参与教育教学改革，不断探索符合职业教育特点的教学方法，努力提高教育教学质量。
（二十二）中等职业学校要通过人才引进和在职教师的培养培训，努力造就一支数量足够、素质优良、结构合理的专业教师队伍。尤其要加强“双师型”教师和中青年骨干教师的培养。鼓励专任教师在职攻读硕士学位。安排中青年教师参加企业生产实践。允许学校不受编制身份限制，面向企业公开招聘具有丰富实践经验的高级技师或技师，担任实习指导教师。各级政府要安排专项经费支持中等职业学校师资队伍建设。各地、各学校都要制定职教师资培养培训规划，并认真予以落实。省教育厅要会同有关部门加强职教师资培养培训基地建设，改进职业高中专业课教师职务评审办法，组建省职业高中专业课教师高级职务评审委员会，鼓励专业课教师朝“双师型”、一专多能的方向发展。
（二十三）中等职业学校要根据社会需要和自身特点，加强专业建设，优化实验实训设施，提高教育信息化水平，努力形成自己的办学特色和优势。“十五”期间全省要集中力量建好１００个省级示范专业，实现中等职业学校“校校通”，大力推进中等职业教育的现代化建设。
浙江省人民政府
20**年六月七日
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