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林场先进性教育活动“分析评议”阶段动员会讲话

[09-19 21:48:51]   来源:http://www.xuexue6.com  调研报告   阅读:6790
概要:(五)严格标准程序,搞好民主评议。一是组织党员和群众代表进行民主评议。专题生活会后,组织召开民主评议大会,发放民主评议表,对党员按优秀、合格、不合格三个等次进行评议。二是研究提出对每个党员的评议意见。党支部召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况,以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正、认真负责地提出对每个党员的评议意见。党员领导干部既要参加所在领导班
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  (五)严格标准程序,搞好民主评议。一是组织党员和群众代表进行民主评议。专题生活会后,组织召开民主评议大会,发放民主评议表,对党员按优秀、合格、不合格三个等次进行评议。二是研究提出对每个党员的评议意见。党支部召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况,以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正、认真负责地提出对每个党员的评议意见。党员领导干部既要参加所在领导班子的民主评议,也要参加所在支部的民主评议,由所在领导班子汇总后提出评议意见,党组织对党员的评议意见,以书面形式如实向本人反馈。三是搞好评议情况通报。党员领导干部专题民主生活会后,党支部要采取适当方式,向本单位参加先进性教育活动的党员和群众代表通报情况。总之,要通过评议活动的开展,达到本人服气、党员满意、群众认可、组织放心的要求,实现党员灵魂有触动、思想受震撼、后进被警示、党性得提高的目的。
  (六)注重解决实际问题,促进××的快速发展。分析评议、找准问题,为的是解决问题。要坚持把边查边改贯穿于分析评议阶段全过程。对党组织和党员存在的突出问题,××管理、服务方面存在的突出问题,要做到不等不靠,不拖不挨,能改的立即改,能办的马上办。分析评议工作的实效,直接体现在党员素质提高上,最终体现在推动各项工作上。广大党员干部要把先进性教育活动与××旅游项目建设、护林防火及常规性工作紧密结合起来,用实际行动来体现先进性教育活动的成效。要加大执法力度,加强火源管理,严格落实各项防火技术措施,确保今春不发生任何火灾事故;要结合××实际,制定科学的生态旅游规划,加快观鸟掩体、电瓶车专用路、栈桥等旅游工程项目的建设进度,力争月日前投入使用。同时,要加大对××村的帮扶力度,进一步调查研究,从××村的实际情况出发,选准办好帮扶项目,切实为群众办实事、解难题,加快致富奔小康的进程。
  三、加强领导,确保教育活动顺利开展
  要使分析评议阶段的工作取得实效,关键在于组织领导。因此,我们必须高度重视,进一步加强对这一活动的组织领导,确保分析评议乃至整个教育活动取得良好效果。
  (一)加强领导,精心组织,率先垂范。要切实加强对分析评议阶段工作的领导,党支部要深入细致地做好思想发动工作和各方面准备工作,活动办公室要精心组织、周密部署;要提高工作的预见性,采取多种有效方式,及时解决可能出现的问题。党员领导干部要带头认真学习,带头征求意见,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,严格剖析自己,虚心接受同志们的评议,切实起到率先垂范的作用。教育活动领导小组要切实加强指导督查工作,重点督查思想认识是否到位、征求意见是否广泛、主要问题是否找准、党性分析是否深刻、开展批评与自我批评是否认真、分析评议是否客观公正、边查边改是否落实等情况。
  (二)掌握政策,坚持标准,从严要求。分析评议阶段各项工作的政策性很强,政策把握得好不好,程序是否到位,方法是否得当,对分析评议成效的关系很大。因此,我们一定要认真按照党章及其它有关规定办事。要充分掌握政策,坚持高标准、严要求,引导每个党员认真对照标准检查自己和评议他人。要坚持实事求实原则,注意按政策区别各种性质的问题。既不乱做好人,不讲原则“和稀泥”,也不形而上学,道听途说,乱扣帽子乱上纲,更不能借机泄私愤;既要坚持以正面教育、自我教育为主,也要大胆开展批评与自我批评,真正把接受批评的过程,变成提高认识、提高觉悟、提高素质的过程。
  (三)及时整改,及时总结,在解决实际问题上下功夫。分析评议、找准问题的主要目的是解决问题。因此,对于查找出来的问题,要立说立行,即知即改。要努力通过这个阶段的整改,让群众实实在在地看到教育活动的具体成效。党支部要努力通过本阶段的各项工作,研究出如何使党员始终保持先进作用,始终处于组织、制度和群众的监督制约之中的长效机制。要注意及时总结、积累这个阶段的各种有效方法和经验,特别是征求群众意见、接受群众监督、查找突出问题、开展批评与自我批评、及时整改等方面的好做法、好经验,为今后的工作提供借鉴。
  (四)要注意及时化解思想问题。在分析评议阶段,全体党员都要征求其它党员和群众的意见,都要对照标准认真进行自查,同时还都要面对大家对自己的评议结果。因此,在这个阶段,产生一些这样那样的思想问题是不奇怪的。其中最可能出现的有:在党性分析时怕自己找问题找多了,有损自己形象,或者担心找出的问题装入档案,影响今后的发展;在开展相互批评和评议时,怕伤同志之间的感情而避实就虚;还有在群众对自己反映意见较多、支部对自己的评议满意率不高的情况下产生各种消极思想和委屈情绪等等。这些问题如果处理不好,我们的分析评议就很难顺利进行,很难取得良好成效。因此,党支部一定要及时了解党员的思想动态,及时发现各种问题苗头,采用各种方法,不失时机地做好深入细致的思想工作,及时解决问题,帮助每个党员正确理解评议目的,正确对待组织、同志和自己,以“言者无罪,闻者足戒”、“有则改之,无则加勉”的正确姿态对待各种意见。同时,也要针对评议反映出的具体问题,帮助他们查找思想根源,认真制定整改措施,使评议活动真正达到预期效果。
  同志们,保持共产党员先进性教育活动已经进入关键阶段,希望全体党员要再接再厉,振奋精神,以对党的事业高度负责的态度、以实际行动来努力促进分析评议阶段工作任务的完成,力争取得更大的教育成效,向上级党委和广大干部群众交一份合格的答卷。
  
  

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