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<八>、班主任加强学生心理辅导。
由于学习任务繁重,在校学习时间有限,同学们在学习上肯定会有压力。特别是期中考试后,有些同学可能会保持原来的成绩,有些同学则会产生了落差,到底学生要如何去面对这个残酷竞争的现实呢?如何把以后的学习成绩搞好?这些都是非常的关键问题。班主任要做好后进生转化工作,在期中考试后,每天下午放学后利用一点时间和几位学生聊聊学习、生活方面的问题,要进行一定次数的家访工作。发现问题要及时解决,让他们对学习的方法、态度和生活的习惯等等,采取果断措施,及时作出分析、调整和改进。
<九>、加强与学生家长以及其它科任老师的联系。
班主任老师要密切联系相家长和科任老师,深入了解学生。针对班上个别同学的家里管理太死、太严,要求太高,给学生压力过大的情况;个别学生回家不学习,经常上网或浪荡社会角落的情况;还有个别学生对爷爷、奶奶、父母、老师和兄弟姐妹等不尊敬的情况。班主任老师要采取相应的措施和教育手段,加强对个别顽固分子进行批评和教育,诱导他们向良性发展。
<十>、班主任老师要认真学习及时地做好工作总结。
班主任老师要多听、多看、多读、多写、多思考,认真地学习。严格地要求自己,以身作则,为人师表,以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感,全面地提高师德和教育工作业务水平。班主任老师要主动地和其他有经验的优秀班主任老师交流工作经验,虚心地向他人学习,及时总结经验教训。同时,还要把自己本学期的工作经验、工作心得或工作体会以书面的形式写下来。
www.xuexue6.com四、拟订主题班会课活动方案
活动地点:高一(1)班
活动时间: 2008—2009年第一学期
活动人物:班主任老师及全体同学
工作计划拟订时间:2005年8月30
活动方案设计者:班主任林老师
第1周:自我介绍---------师生互相了解
第2周: 师魂颂----------庆祝教师节(演讲比赛)
第3周: 自我人生发展规划设计 (研讨会)
第4周: 如何建立一个优秀的班集体(答辩会)
第5周: 精神产品拍卖会 (拍卖会)
第6周: 国庆节放假
第7周: 禁毒禁赌教育宣传活动(小品表演)
第8周: 《知识积累与创新哪个更重要》(辩论赛)
第9周: 如何提高学习效率 (讨论会)
第10周:期中考试
第11周:读书与做人方式 (故事会)
第12周:纪律是学习成功的守护神
第13周:自我反省:我的优缺点何在?(座谈会)
第14周:师生交流--------教学长相
第15周:心理教育---------理解万岁)(讲座)
第16周:树立“五心”(信心+诚心+虚心+恒心+爱心)
第17周:“五爱”教育(爱国+-爱党+爱家+爱效+自爱)
第18周:你如何变学习压力为求学动力?
第19周:谈学习与体会-------经验交流(座谈会)
第20周:学期末复习功课
第21周:学期考试。