小学二年级语文上册教案识字3

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五、学生自由读、小组读、全班读，要求读出语气。

六、布置作业

                     第二课时

教学目标：

学会本课生字。指导书写。

教学过程：

一、复习导入。

1、出示生字卡片：指名读11个生字。

2、“我会读”出示生字卡片：开火车读词语。

二、识字写字。

1、自主学习：用什么方法记住这些汉字？

2、全班汇报。

（1）、培养学生从生活中识字并积累字词的能力。

州-----（    ）、（    ）、（      ）

川-----（    ）、（    ）

岛-----（    ）、（    ）、（     ）

峡-----（    ）、（    ）

民-----（    ）、（    ）

（2）、利用生字和熟字比较记忆字形。

申-----神       勇------涌      鸟------岛      夹-------峡

写-----与       民-----眠       旅------族

（3）、出示韵语：自由读、全班读，巩固识字。

3、“读读认认”：看图读词语。

4、指导写字：重点指导夕、川、民。

三、布置作业。

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