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开展创先争优活动心得体会

[10-05 23:22:25]   来源:http://www.xuexue6.com  学习体会   阅读:6965
概要:开展创先争优活动,要明确主要内容和基本要求。这次创先争优活动的主要内容,是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。创建先进基层党组织要努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。开展创先争优活动,要充分运用
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  开展创先争优活动,要明确主要内容和基本要求。这次创先争优活动的主要内容,是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。创建先进基层党组织要努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

  开展创先争优活动,要充分运用学习实践活动的成功经验和有效做法,保证活动取得实效。要紧紧围绕中心工作,服务科学发展大局,这是党内活动必须坚持的重要原则。要坚持以学习实践科学发展观为主题,紧密结合本地区本部门本单位中心工作谋划和推动活动,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的组织资源转化为科学发展资源,把党的建设成果转化为科学发展成果。要贴近基层单位实际,确定具体争创主题。坚持以正在干的事情为中心,确定鲜明、具体、实在的争创主题,引导基层党组织履职尽责创先进,广大党员立足岗位争优秀。要坚持分类指导,设计活动载体。根据不同领域和行业特点,对基层党组织和党员开展创先争优活动提出不同要求。要加强舆论宣传,充分发挥先进典型的示范引领作用。要广泛吸引群众参与,在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。不仅活动方案要听取群众意见,向群众作出公开承诺;而且活动情况要向群众通报,请群众评议;评选先进要请群众参与推荐,向群众公示,接受群众监督。

  紧密结合基层党建工作实际,在创先争优活动中提高基层党组织建设的科学化水平( www.xuexue6.com) www.xuexue6.com

  开展创先争优活动,要坚持实事求是,与时俱进,本着有利于党组织和党员发挥作用,有利于党密切同人民群众的血肉联系,有利于党更好地带领广大人民群众建设中国特色社会主义伟大事业的精神,在继承光荣传统的基础上,不断探索加强基层党组织建设的新形式、新途径、新方法,创新活动载体,努力提高新形势下基层党组织建设的科学化水平。为此,要特别处理好以下几个关系:

  一是要处理好原则性与灵活性、一般性与特殊性的关系。确保活动取得实效,既要坚持好中央的一般性、原则性要求,我们更要联系实际、注重实践,不仅要紧密结合云南处于边疆民族地区以及这一特殊地域基层党组织建设中所面临的特殊问题,还要结合不同行业不同部门的实际,以及根据基层单位的实际情况和党员的岗位特点,切实加强分类指导,精心设计特色鲜明、务实管用的载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求。就是说,既要坚持中央精神和原则要求,又要体现地方特点;既要看到具有相同性质的党组织的定位和作用的基本框架的相同之处,又要看到不同行业、区域和不同党组织的环境因素、党员队伍、历史因素等基础不同而表现出发挥作用及其途径上的差异性;通过处理好一般性与特殊性、共性与个性的关系,既要认真总结一些基层党组织活动方式的好经验、好做法,从中找出一些规律性的东西,也要结合实际,分析具体情况,找准体现自身特色的党建模式。

  二是要处理好集中性与经常性、继承性与创新性的关系。学习实践活动是集中教育活动,重在解决党内不适应不符合科学发展观要求的突出问题;创先争优活动是党的建设的经常性工作,重在推动基层党组织和党员立足本职,在平时工作中学习实践科学发展观,发挥先进模范作用。开展创先争优活动是落实学习实践活动整改措施的需要,是推动学习实践科学发展观向广度和深度发展的需要。一方面要处理好集中性和经常性的关系,使二者相互衔接、相互促进。学习实践活动中梳理制定的科学发展思路、规划、措施,初步形成的保障和促进科学发展的体制机制,需要在经常性工作中长期坚持、逐步落实。同时,集中教育活动的成果,需要在经常性工作中不断巩固和拓展,形成长效机制,进一步健全基层党建工作责任制,靠经常性的工作和制度建设,提高基层党组织建设的规范性。需要把集中教育活动中激发出的积极性主动性转化为在推动科学发展中创先争优的实际行动。另一方面要处理好继承性和创新性的关系,既要借鉴和继承在学习实践活动中积累的科学方法、丰富经验,又不能简单地照抄照用,要坚持与时俱进和改革创新。同时,对我省在开展“云岭先锋”工程、边疆党建长廊、“三个一”主题实践活动等等工作中取得的经验和成果,我们也要科学继承,不断创新,用全新的思路和方法推进工作。

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