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最有用的物理解题方法简介

[03-03 01:42:26]   来源:http://www.xuexue6.com  生物学习方法   阅读:6633
概要:例4:气球连同下挂的重物质量一共24kg,由地面开始以0.5m/s的速度匀速上升6分钟后,气球下挂的质量4kg的重物从气球上脱落。求重物脱落后4s末与8s末时,(1) 气球离地面的高度(2) 重物与气球的距离分析与解答:本题有两个研究对象,全题可分为三个阶段来讨论:第一阶段是重物与气球一起匀速上升6min,第二阶段是重物脱离气球后柞竖直上抛运动,第三阶段是重物脱离气球后气球获得
最有用的物理解题方法简介,标签:高中生物学习方法,初中生物学习方法,http://www.xuexue6.com
例4:气球连同下挂的重物质量一共24kg,由地面开始以0.5m/s的速度匀速上升6分钟后,气球下挂的质量4kg的重物从气球上脱落。求重物脱落后4s末与8s末时,

(1)        气球离地面的高度

(2)    重物与气球的距离

分析与解答:本题有两个研究对象,全题可分为三个阶段来讨论:第一阶段是重物与气球一起匀速上升6min,第二阶段是重物脱离气球后柞竖直上抛运动,第三阶段是重物脱离气球后气球获得恒定加速度,做初速不为零的匀加速直线运动(上升)。这里特别要注意地是,重物脱离气球瞬间,重物与气球都具有0.5m/s的加速度。

(1)设气球质量为M,重物质量为m,重物脱离气球后气球获得的加速度为a。根据题意,应有                   mg=Ma                          

即有                a=m/M×g=4/20×10=2m/s2

设前6min,物体与气球一共上升的高度为h,则有

h= v0t0=0.5×60×6=180m

设重物脱离气球后的4s末、8s末,气球分别又上升的高度分别为h1与h2

h1= v0t1+1/2at12=0.5×4+1/2×2×42=18m

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