学生对于样子的结构没理解透就出现了这样那样的错误。
15、 发挥想象,把句子补充完整。
柔软的柳枝像 。
红红的桃花像 。
草丛里的蘑菇像 。
“红红的桃花”作比学生觉得很困难。
16、 找出下列每组中与众不同的词语。
(1)橘子 李子 荔枝 芒果 水果 ( )
(2)蜜蜂 蚂蚁 大雁 蜻蜓 蝴蝶 ( )
(3)梨花 礼花 桃花 菊花 水仙 ( )
第二题中选“蚂蚁”的同学很多,应该是“大雁”,因为它是鸟类。
17、 春天,万物苏醒,我也可以用不同的说法来表达。
小草
桃花
柳枝
燕子
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