2、在小组成立时，小组成员有些是刚毕业的大学生，有些则是参加一线工作多年、经验丰富的班组长，有些从事锅炉辅机安装工作，有些从事汽机辅机安装工作，有些则从事铆工制作工作，有些专门从事焊接专业，小组成员来源多样化，因此小组成员安全文明生产管理知识的水平高度不一致、管理知识的范围不一致，针对以上的不一致性，小组开展了一系列的安全学习活动，既有每周一下午的安全学习，也有不定期的集中专题安全学习，学习的内容从《安全工作规程规范》到《技术管理新导则》、从《建筑安全生产知识》到《工程公司安全管理制度》，再到各种事故案例及分析，通过学习并进行测评，大大提高了小组成员的安全管理知识水平，扩大了小组成员的管理知识范围，这些均为日常的管理工作提供了强有力的支持。
3、小组成员积极参与公司开展的“安全性评价”活动、“创三无”活动、“百日安全无事故竞赛”活动和“安全大家谈”等活动，以这些活动为契机促进现场的安全文明生产管理工作。
4、在各个施工项目开工前，小组成员都要认真细致地编制施工方案和施工作业指导书。熟悉施工图纸、了解施工内容、学习相关的施工技术、编制一流的施工措施，确保施工的技术先行和技术保障作用。在作业指导书中编制详实的风险预测预控表，并按预测预控表认真落实施工现场的安全措施。做到无措施不安排施工，施工必须有措施。
5、大力推进安全操作卡制度，认真落实制度的执行，通过规范化管理，减少隐患的出现。
通过以上所做的各项工作，技术管理组安全文明生产管理工作在镇江电厂三期工程的两年多时间里取得了骄人的战绩，两年多来，所辖范围内未发生一起人身、设备伤害事故，安全管理工作得到各级部门的肯定，在分公司“文明示范小区”评比中，专业公司铆工场施工区域被评为“示范小区”一次，“优秀小区”四次，电除尘施工区域被评为“示范小区”一次，“优秀小区”二次，所属分包队伍获优胜4次。在“每月一星”评比中，小组成员专职安全员孙宏发同志被评为“每月一星”一次，“优秀安全员”四次；工程收尾之时又荣获了“05年度江苏省优秀安全员”称号。
三、创新工作及技术技能培训工作
作为新组建的班组，成员来源广泛，部分是刚刚分配进来的大学生，其缺乏现场实际工作经验，而部分则是由不同专业的班组长选调上来参与技术管理组工作，需要运用大量的他们之前未接触过的电子化办公工作，如何让这个团体很快发挥战斗力，具有好学风尚的小组成员一致认为做好技术技能培训工作，是提升的最好办法。作为互补型团体，培训工作主要以小组成员互相学习为主，发挥每个小组成员的特长，每位成员均是小组其他成员的良师益友，在小组中形成浓烈的学习氛围。对于指定的题目，主讲人事先查阅相关资料，进行归纳整理，在进行问答时，利用讨论的形式，集思广义，使各人的思想得到碰撞，找出自身对于该问题认识的不足，从探讨中获得更多的收获，最后由主讲人归纳整理使大家获得正确完备的结论。有了良好的学习氛围，小组成员很快成长起来，新进大学生从经验丰富的班组长处学到了实践知识，而班组长也从新进大学生处学到现代化办公的技能，逐步形成人人均是多面手的良好局面。
施工现场环境复杂，事故隐患多，为防止事故的发生，须进行事故预想，进行事故预想时，技术管理组贴合现场实际，并根据其它相关施工的经验教训、以往事故处理中遇到的问题和当前季节可能发生的各种问题制定题目，同样通过集体讨论，通过仔细的现场讲解，使得班组成员可能发生的事故心中有数，同时做好相应的预防措施。技术问答和事故处理的学习讨论结果都形成书面结论记录，以便存档和以后的查阅。
技术技能的提高带来创新思维的活跃，小组的创新工作大力开展起来，小组每年均开展qc小组活动和合理化建议活动。创新带来施工的方便快捷、经济安全。在镇江电厂三期工程中，管理的创新、施工工艺的创新、施工组织的优化，收到了经济、安全、施工工期缩短、管理效率提高的良好效果，如在电除尘阴阳极板吊装中，自主设计阴阳极板吊装装置，安全经济快捷；在循环水管吊装中，采用履带吊下沟吊装的工艺，节约大型机具费用；在煤斗吊装中，改进吊装施工组织，一台炉六只煤斗吊装仅耗时19小时，带来吊装总耗时历史性的突破，在化水安装中，由于采用了先进的管理方法，化水调试时杜绝了跑冒滴漏的现象，在脱硫工程安装中,由于优化了吊装方案,缩短了吊装工期,减少了吊装的风险,#6脱硫的ggh及其上下部分接口烟道的吊装工作仅用45天时完成,大大提前了脱硫投用的时间,以上类似的创新还有很多，这些创新工作凝聚了小组集体的智慧，很多创新都是大家在热烈的讨论中确定下来的。
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