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团委书记个人述职报告

[09-16 22:30:42]   来源:http://www.xuexue6.com  述职报告   阅读:6628
概要:` 200*年本人担任学校团委书记并兼任三个班的历史教学,上半年还担任了高一(2)班的班主任。这一年中,在团市委和校党政领导的带领、支持和关心下,在其他老师和同学们的共同配合下,自己在各方面也兢兢业业、勤勤恳恳。总的来说取得了一定的成绩,总结如下: 一、在政治思想上,我努力学习
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200*年本人担任学校团委书记并兼任三个班的历史教学,上半年还担任了高一(2)班的班主任。这一年中,在团市委和校党政领导的带领、支持和关心下,在其他老师和同学们的共同配合下,自己在各方面也兢兢业业、勤勤恳恳。总的来说取得了一定的成绩,总结如下:

    一、在政治思想上,我努力学习马列主义、邓小平理论、三个代表思想、十六大精神及其他党和国家领导人的重要讲话、时事政治、相关理论等。坚持社会主义,坚持四项基本原则,坚持党的方针、政策,与党中央保持高度一致,努力提高自身的政治思想素质、政治觉悟及理论水平,同时又不断地学习教育教学理论,提高自己的教育教学理论水平,平时关心国家大事,关注教育信息,力求自己的思想做到与时俱进。

    二、在工作上,班主任工作中,我能经常下班、下寝室,注意观察关心每一个同学的思想、生活和学习,及时地做好思想工作,增强他们的学习自觉性,主动性和自信心,所带班级形成了较强的集体荣誉感,班风竞赛列年级前茅,本人被评为校先进班主任。
     在历史教学中,200*学年教学工作量超标,200*学年担任了两个班的历史教学。尽管教学任务很繁重,但我还是非常注重自己的教学工作。课前认真仔细的钻研教材、教学参考书,研究班级同学的特点认真背好课,因材施教、因人施教。而且能不断地跟上时代的步伐应用先进的教学手段,从小黑板、幻灯片到现在的实物投影仪、多媒体等。在教学中一方面自己尽力掌握扎实的知识和技能;另一方面,在课堂教学中又能灵活使用不同的教学方法,与学生进行良好的互动,提高教学效果。同时运用新的教学理念努力发掘学生的创新潜能和问题意识,培养21世纪中学生所应有的素质,把全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量的教育观融入自己的教学实践中。为此深得师生好评。所带班级的教学成绩列年级中上水平。教学之余我又能不断的学习教育教学理论知识,总结自己的教学得失,并撰写心得体会和教学论文,其中《在历史教学中应树立起大教育观的教育理念》获余姚市二等奖。同时我还积极参加各级组织的各类教学活动和比赛并能取得一定的成绩。200*年获得余姚市案例论坛比赛一等奖。
    在学校团委工作中,我在团市委、学校党支部的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,以培养"四有"新人为根本点,以素质教育和素质拓展为着力点,以竭诚为青年学生服务为出发点,以改进团的工作作风为切入点,把握大局,大胆创新,重点突破,务求实效,使我校共青团工作呈现"三多"(创新多、活动多、获奖多)、"两广"(活动涉及面广、学生参与面广)、"一精"(开展的活动内容精炼,紧紧围绕学风建设和学生素质教育而展开)的鲜活而蓬勃发展的局面。具体工作如下:
    (一)、切实加强和改进青年学生的思想政治工作
    一年来,我站在讲政治的高度,始终把青年学生的思想政治工作摆在首要位置,把学习领会"三个代表"重要思想作为政治学习的首要任务,通过"抓实践、抓社团、抓活动",在我学生中掀起了一个积极投身学习、宣传、实践"三个代表"重要思想的热潮,使"三个代表"重要思想真正在广大青年学生中入耳、入脑、入心,成为指导青年学生人生实践的强大思想武器。我发挥共青团组织的优势和特点,着重抓了两个结合:一是结合党和国家政治生活中的一些大事开展政治理论学习,二是结合《公民道德建设实施纳要》,进一步加强对中学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育、思想信念教育以及道德与民主法制教育,组织规范了升旗仪式,将对中学生的爱国主义教育具体化、有形化,受到全校师生的广泛赞誉。
    (二)、以素质教育为核心,以校园文化艺术节为龙头,全面推进我校学生“校园文化工程"的建设
    积极开展富有时代特征、健康向上的校园文化活动,充分展示我校素质教育的成果和中学生良好的精神风貌,促进校园精神文明建设。(1)利用各纪念日组织纪念日进行各项实践活动,如“理想的放飞”文艺大汇演等,寓教于乐,培养了学生爱国主义情感,提高了他们的爱国主义觉悟,进一步强化了爱党、爱家乡、爱学校的责任感。

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