⑦强化考试训练,培养学生考试的心理素质和能力。
3、继续实施目标教学管理与考核相结合。逐步修订、完善考核制度,力争更加科学化、合理化。
4、认真坚持常规教学研究和改革,全体教师应本着“问题即课题,教学即研究,成绩即成果”的观念去发现自己教学中的问题,在自己的教学实践中去解决问题,提高教学成绩,并把那些行之有效的点滴方式加以积累和总结,逐渐形成带有个性特征的教学模式来。
5、严格考试纪律,认真组织成绩考核和教师的工作考核。各基点校、教导处和村小主任教师,必须按中心校的统一安排具体作好考务工作,力求使学生成绩真实,教师评定公正。
6、坚持抓好学前教育,为义务教育奠定基础。各校领导要关注本校的幼儿教学。
7、加强现代信息技术教育,按要求上好各年级计算机课。
8、加强教师继续教育的组织和管理,鼓励教师进行学历提升学习。学时审验合格率和人数均达100%。
9、加强各级骨干教师的培养与管理。各级骨干教师要依据《骨干教师成长要求》自加压力,积极示范,不断提高自己、完善各类资料。
10、加强学生学籍的重新建立和管理。
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