三、通过“五个结合”推动“活动”深入开展
1.把“创争”活动和创建文明单位结合起来。一是坚持“以人为本”的管理理念，积极为职工创造学习条件，倡导“愉快地学习、愉快地工作、愉快地生活”的理念，激发学习兴趣，共建文明和谐支行。二是继续关心老干部的健康、生活和学习，创造条件让老同志老有所养、老有所学、老有所乐。三是发挥文明单位创建工作成果的激励作用，营造一个勤学习、敬业和奉献的良好氛围。四是开展健康向上、丰富多彩的文化活动，发挥文化活动陶冶人、教育人、提高人的作用，达到学习提高的目的。
2.把“创争”活动与建设学习型党组、学习型领导班子结合起来。要通过发挥支行党组在“创争”活动中的核心作用，力求做到领导带头，以点带面，将“创争”活动引向深入。二是以中心组理论学习为基础，进一步丰富党组学习的形式，提高学习效果。三是充分发挥党组成员的影响力，通过他们带领分管股室落实“创争”活动的开展，确保支行学习活动能做到真抓实干，不走过场，进而全面掀起全行“创争”活动的高潮。
3.把“创争”活动与岗位任职资格考试和岗位培训工作结合起来。按照人民银行岗位任职资格培训规定的学习内容，结合人民银行的职能调整，根据工作职责和业务范围，以人民银行新知识、新业务、新技能为重点，分类别、有针对地开展各种岗位知识和技能的学习。
4．把“创争”活动和业绩考核结合起来。一是变业绩考核压力为动力，督促职工为创建良好业绩而努力学习和工作。二要加大奖惩力度，旗帜鲜明地引导职工勤奋工作，积极奉献。三是加大对优秀职工的培养和使用，促进优秀年轻职工成长成材。
5.把“创争”活动和推进和谐央行文化建设结合起来。引导广大干部职工讲文明、知荣辱、树新风、求和谐，推动中支和谐文化的发展。不断增强干部职工对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信心，教育和引导干部职工为实现共同理想而努力奋斗。
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