（）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来
（）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。
（）、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵，可命名为“大雁队员、“白鸽队员、“智多星队员等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。
（）、每月进行行为规范的阶段小结。
（）、积极做好“行规特色中队的申报工作。
（二）、主题教育活动：
⒈“做小主人，创新形象系列教育活动
感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。
为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。
开展“如何爱护身边的小生命的专题讨论，出金点子、写宣传语。
征集优秀的宣传语交学校评比。
自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做附小的主人。
结合会议，开展附小形象大使的活动，人人争做礼仪员。
⒉爱国主义专题教育
每月至少推荐本爱国主义书籍。
开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。
积极配合学校的“春芽电视台、“春芽小报“，提供好的材料，好的节目，输送好的人才。
结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。
认真收听爱国主义专题讲座。
积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。
⒊“人人争做环保小卫士的主题教育活动
利用晨会和学生讨论环保的重要性
说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议
收集环保方面的成就，在班中进行交流。
每月回收费电池，做力所能及的事情
评出班级的“保洁小卫士。
⒋开展“新世纪，我能行的各项创新实践的少先队活动
充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力
开展“多味巧克力的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝之后回味无穷。
重点培养一个优化组建小队。指导开展有意义的活动，让老师、学生家长共同参与其中，为班级、学校、社区做出一份贡献。
结合学校游戏节，组织学生想出创造性的游戏，可以是桌上游戏适合于课间午间的休息，也可以是小队、班级共同参与的团队游戏
在小队、班级中进行交流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。
（三）、体育、卫生工作：
⒈上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。
⒉与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
⒊与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
⒋小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
⒌抓好“两操，注重质量，控制眼睛新发病率。
⒍上好每周分钟的健康教育课。
⒎布置好“卫生角“生物角，定期宣传卫生知识，生活小常识。
（四）、科技、艺术工作：
⒈组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。
⒉协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
（五）、家长工作：
⒈做好家访工作，做到及时联系。
⒉开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创建学习型家庭活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
⒊利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
⒋引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
（六）、心理健康教育：
⒈建立班级心理档案，有针对性的—人。
⒉正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。
⒊教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。
（七）、教师的自我要求：
⒈为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。
⒉通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。
⒊读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。
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