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大学生学期总结

[09-17 19:55:47]   来源:http://www.xuexue6.com  个人总结   阅读:6815
概要:考完试,是时候总结一下这个学期了,这是一篇很长很长的日志。这个学期有且只有一个字适合形容——忙。也不妨罗列一下这个学期的课:必修的毛邓三、生态学、现代仪器分析、微生物学、分子生物学、植物细胞工程、植物细胞工程实验、基因工程、基因工程实验、英语、体育。加上导师要求额外必修,普通昆虫学、普通昆虫学实验、普通植物病理学、普通植物病理学实验。再加上两门选修一共15门课……绝大部分的课程都对记忆力要求很高,
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考完试,是时候总结一下这个学期了,这是一篇很长很长的日志。这个学期有且只有一个字适合形容——忙。

也不妨罗列一下这个学期的课:必修的毛邓三、生态学、现代仪器分析、微生物学、分子生物学、植物细胞工程、植物细胞工程实验、基因工程、基因工程实验、英语、体育。加上导师要求额外必修,普通昆虫学、普通昆虫学实验、普通植物病理学、普通植物病理学实验。再加上两门选修一共15门课……绝大部分的课程都对记忆力要求很高,可怜我记忆力不好,考前恶补至“半死”。首先很无聊地说说每一门课吧:

毛邓三概论是我最喜欢的了。因为老师很好,讲课生动而且考试开卷考论述。我很怀念老师课前的新闻解读,老师太有才了,能把毛邓三概论上得如此精彩。

生态学学到的不是生态学。为什么这么说呢?生态学其实很简单,很多以前都有所接触,看看书都懂了。然而课本和讲课都是英文。老师的好在于不断地鼓励我们发表自己的意见,而且真正做到了无论我们的答案对错都给予赞扬用以肯定我们的勇气。生态学的考试也是我遇到过的最囧的考试,全卷英文事小,关键在于考前要背一堆的英文应付考试……生态学强迫我学了很多专业英语。

现代仪器分析,想起来心里都觉得不踏实……老师其实挺nice的,就是死活不肯给我们课件的电子版。

微生物学,其实我一个学期才上了3次课,其中一次还被可爱的老马变成他的大学回忆之旅。哎,也不能怪他,是电脑突然中毒身亡,他下课时还连声跟我说自己RP不好。我不是逃课的学生,上了3次课可不是我逃课了,我申请了免修其实一次都不用上的。当然,免修不免考,考试还是要的。

分子生物学,说起它想到了一句很经典的话:想说爱你不容易啊……分生是我平时上课听得最认真的一科了,而且老师讲课又是透彻明了。可是分生考试实在害人不浅,虽然最终成绩还没出来,但卷面成绩我们班就挂了9个。我还在担心我是不是其中一个,成绩真的不能代表什么,只能怪我没找对细节……

植物细胞工程,最早上完的一门,也最早考。理应有很多复习时间,可是考试是都晕了,感觉考的都没看过,看过也没印象。

基因工程,这是我听得最糊里糊涂的一科,上课有如雾里看花,不知所云。这种感觉还真的不好受,考试逼近,心慌得很。考试结果出来了还不错,又一次说明成绩真的不能代表什么……

选修课说来意义不大,倒是很想说说普通昆虫学和普通植物病理学。普昆和普病是我额外修的,也是为什么我要免修微生物和英语的原因所在,因为时间冲突。我一直很想找个机会宣泄一下,为什么!!!为什么我们那么多课?为什么我们一早提出课程安排不合理还变本加厉让我们一次过上完大二大三的课?为什么当老师提议最好不要延迟上谱虫普病是就我一个人要那么辛苦跟着别的班上课?为什么当我熬过来了以为只是比其他人早修的时候,却让我知道别人可以不修这两门课?……太多的为什么,让我的性格都发生的改变。开始大家都说我很惨我导师很严格,我非常不愿意听到“惨”这个字眼。也说不准谁惨一点,而我只觉得忙了一点。普昆是国家精品课程,普病也在申请中,我很庆幸我选择植保,能感受到精品课程的魅力所在。如果说这学期我因为太忙很多时候都不开心的话,普虫普病真的给了我很多快乐的时光。很多时候我对着奇妙的昆虫世界,烦恼就被抛到九霄之外,普昆的实验成了我精神疗养的时间。

虽然只是单纯的跟着上课,但毕竟迟早都要学,所以索性也跟着在这学期考试,这是绝对地杯具……一开始担心考试冲突,等安排都出来了发现没有冲突时,就开始愁怎么复习了。即使不考额外修的都已经够呛的了,还要在中间加插四门考试科目。没办法只能硬这头皮上,普病普虫加起来都没复习一天,普虫还是下午考完基因工程后通宵看到凌晨四五点才睡。普昆还好考了83,虽然被老师说考得差,但自己知道没复习的83意味着什么就够了。普病就杯具很多了,可以说在我大学生涯里重重地划了一刀(恐怕加一刀就是分子生物学了),实验70、理论79。实验我想不明白,因为我考试那天所有玻片我都认得的,还以为会拿满分……我在想是不是我平时落了一个实验没做呢。理论,我还是满足了,毕竟压根没听过课。拉下的绩点只能靠选修补回了……

虽然这学期我很辛苦,但从一开学我就觉得有很多巧合在帮助我,我甚至怀疑这真是巧合吗,还是?……巧合1:要在满满的课表中插16个课时进去是不可能的了,一定要申请免修。幸好时间有冲突的课是英语和微生物学,英语学不学都这样,微生物学是其它科都有所涉及,比较容易。如果冲掉的是基因工程或分生,恐怕我考试“死无全尸”了。巧合2、周五的基因工程实验从上午开始而且很快就做的七七八八,下午通常是跑胶。而普病实验是下午才开始,要知道实验是不能像理论课一样免修的,要是普病实验安排在上午就没戏了。巧合3、期末考试的安排很紧,平均每2、3天就有一门考试。我惊讶额外修的这四门课程怎么能如此完美地插在中间?!而且时间非常好,让我有一点点时间复习又不至于影响我其它科目的复习。最后,我很感谢老师们同学们的支持!我申请免修老师都很理解,特别是英语老师。由于外国语学院不批我的英语免修申请,英语老师为我奔波了几次,最后跟我说:“学院不批就算啦,你可以不来上我的英语课,我知道就行了,如果你太忙作业就别做了。”我感动得一塌糊涂……还有以前班植保的同学们,我离开了快2年的班级,他们对我如此的热情,特别是几个好友,植病帮了我很多,谢谢你们!

说完学习,说说我自己的变化吧。我觉得不能说华农怎样怎样,关键在于我们是丁颖班的第一届。我一直都用中国加入WTO来类比并鼓励自己——进入丁颖班机遇与挑战并存。可能是我这个学期太累太忙的原因,我变得有点暴躁,经常闷闷不乐。我以前不会太在意别人说的话做的事,现在很多事都觉得看不顺眼。我经常发脾气,觉得生活很艰难,社会很不公平。我甚至变得有点自我,在心里多少有点对别人的不屑。这真不是一件好事啊……我会慢慢试着放松自己,改变现状。当然也有好的方面,经历了这个学期的磨练,我有一种勇往直前的冲劲,有一种敢为天下先的精神。对于一些人和事,我知道了什么需要坚持,什么需要放弃,什么需要付出努力,什么需要随缘。


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