依据锡山教[20**]17号文件精神，依据《锡山区教育局第九届科普宣传周运动方案》要求，结合我校实践状况，展开了以“创新促进开展，科普惠及民生”为主题的科普宣传运动，现已圆满完毕。在全体师生的一起参加下，各项运动展开比拟顺畅，获得了预期结果，现将运动状况作扼要小结。
科普宣传周时期，学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，天天在校园内电子屏幕日夕播放，营建了浓重的科普宣传气氛。围绕“节省动力·维护情况·保证平安”这一科普宣传周运动主要任务，组织全校师生展开了一系列的运动，例如流行症防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，经过运动学生们对节能、节水、节地、节省资本的知识掌握了不少，并开端盲目地转化为个人的举动，为共建调和校园出一份力。
详细任务如下：
１．宣传任务：应用国旗下讲话，进行了防震减灾主题平安教育；各班应用黑板报等方法宣传科普宣传周口号；在科普周时期学校应用大屏幕天天日夕滚动播放口号。
２．在全校师生中举办“我为节省型、生态型校园建立出金点子”竞赛。竞赛教员和学生两个组，教员以办公室为单元，由工会组织，成果归入学期文明办公室审核系统。学生以班级为单元，成果归入优异班集体考评。在很多种学校教诲处、总务处带头积极参加，人人围绕学校本身的建立，提出了 “空中花圃”、“雨水搜集系统”、“路灯led革新”等多个优异金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人另眼相看。 5月22日，学校按时向教育局递交了参赛作品，置信一定会获得比拟好的成果的。
３．在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们普遍发起全校高年级学生展开科普知识竞赛，选择50名同窗参与了网络答题，最终取得两地排名第13名。位居锡山区第2.
4．与此还，我们还积极应用科普宣传周的时机展开了一系列的自立运动。例如率领低年级学生观赏学校科技馆，激起了低年级小朋友对科学的兴致。进行了太阳能汽车扮演，让更多的学生调查神奇的太阳能，对将来开拓新动力充溢决心。
科普周运动，旨在普及科学知识，倡议科学办法，传达科学思维，弘扬科学精神。经过科普周运动，培育学生对等科学的准确立场和办法，培育学生自力思考和自立探究的精神与才能，使学生逐渐具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实践状况，展开方式多样的科技教育和科普运动，还，我们要持续从兴致动手，不时促进学生发明性思想的开展，把科学教育浸透到各科教育、各项运动之中，起劲把我校科学教育进步到一个新的程度。
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