为了保证党性分析材料的质量，各单位首先是对党员加强指导。各党总支、支部明确了撰写党性分析材料的要求：每个党员要自己动手撰写不少于3000字的党性分析材料，党员领导干部的党性分析材料不少于4000字。党员和党员领导干部都要对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的意见，撰写党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，制定有针对性的整改措施。领导干部还要从科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行深刻剖析。全面总结的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题时可根据实际适当往前追溯。查找的方法是自己找、群众提、上级点、互相帮。其次是严把审阅关。各党总支严格落实对每个党员的党性分析材料都要分级审阅把关的要求，在规定时间内，报社、电视台、记者站、文化办党员全部完成了党性分析材料，审阅人进行了书面把关签字。
4、认真召开专题民主生活会和专题组织生活会，搞好民主评议。
按照局党委先进性教育活动领导小组的统一部署，各党总支、支部认真抓好、抓细、抓实分析评议阶段每个环节。及时召开了处级党员领导干部党性分析评议会，由职工代表对处级党员领导干部查找问题的情况进行评议，领导干部的评议满意度达 98 %。在
报社、电视台基层党支部及时召开了专题组织生活会。会前认真准备，吸收职工代表参与。会上按照“一人谈、众人帮、逐人分析评议”的方式进行，党员轮流宣读个人的党性分析材料，积极主动地征求大家的批评意见。大家紧密联系思想和工作实际，从理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作效绩、廉洁自律等方面开展批评和自我批评。会后，各基层党支部召开职工大会对评议情况进行通报。党员在民主评议中做到了认识端正，态度诚恳，分析深刻，意见中肯。每个党员同志都虚心听取、认真记录了其他党员同志提出的意见，并就今后如何改进表明了态度，达到“知无不言、言无不尽”，实事求是、全面深刻地剖析自我，一分为二、客观公正地评议他人。
5、强化学习，着重解决思想问题。
学习教育是整个教育活动的重点，报社、电视台分别制定了《处级党员干部先进性教育活动分析评议阶段教育学习计划》和《先进性教育活动分析评议阶段学习安排》，针对每一环节的重点工作和要解决的思想问题，安排学习内容。在征求意见环节，重点学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和《人民日报》社论等文章；在开展谈心环节，重点学习了胡锦涛同志《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》等文章；在撰写党性分析材料环节，重点学习了不同层次的党员先进性标准、党组织和党员中存在问题的主要表现；在召开专题组织民主生活会、组织生活会环节，重点学习了《党章》有关民主集中制的内容和毛泽东同志《反对自由主义》等文章。在学习形式上采取集中学习和自学相结合，各党支部第二阶段学习时间均达20个学时以上。通过针对性学习，进一步触动党员思想，提高认识和觉悟，保证了分析评议阶段工作的顺利进展。
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