1、根据学校工作计划，制定德育处工作计划，并认真落实。
2、协助学校领导班主任工作。负责定期召开班主任工作会议。组织班主任进行经验交流和工作总结，研究学生思想动态和改进教育方法。组织和督促班主任和任课教师贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、协助分管副校长选配班主任与辅导员，对班主任与辅导员的工作进行考核、评定，每学年组织评选先进德育工作者。
4、负责与总务处协调创设学校德育工作环境。
5、负责日常学风、班风的检查评比、表彰工作，督促班主任按时填写班主任工作手册。
6、组织班会工作，据上级文件开展丰富多彩的活动。
7、每学期组织召开1次的家长会，加强家校联系。
8、负责先进班集体、先进学生的评选工作。
9、负责调查掌握学生思想动态，有针对性开展心理健康教育；负责校刊《春蕾》的组织编辑工作和督促语文老师组织学生编辑好班刊。
10、及时向校长和分管副校长汇报学生情况和班主任辅导员工作情况，总结经验，定出下阶段工作任务。
11、根据本地特点和学生实际开展有特色的德育活动，争创特色德育工作新局面。
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