每个支部出一期改革开放30周年纪念板报。
每个支部为学校、为社区做一件好事。
每个支部表扬一批活动中涌现出来的积极分子，学校给予表彰。
2、针对学生开展的“四个一”活动：
不同年级学生观看一部反映家乡变化的教育片（光碟）。
每一位学生拍一张改革开放成就照片，从不同角度、不同侧面表现改革开放以来家乡的巨大变化。
每一位学生写一篇反映“新人新事”的小故事或者读后感、观后感。
每一位学生参加一项有意义的集体活动（如体育节、艺术节、劳动日）。
七、具体安排
时间 活动内容 参加人员
九月 1、日常常规教育，开展“向讲文明守礼仪的小公民致敬！”的文明礼仪教育。
2、校训、校风介绍。
3、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》
4、出好一期创建文明班级黑板报
5、组织各班学生在班会课上交流“学英雄少年、
为奥运添彩、做有道德的人”网上签名暨留言
活动、谈感受 全体师生
十月 1、组织观看《“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会》
2、“文明交通伴我行”教育活动
3、学生进行社会实践
4、各支部为学校做一件好事 全体师生
十一月 1、出一期改革开放30周年纪念板报
2、学校运动会
3、开展改革开放30周年纪念主题班队会活动 全体师生
十二月 1、改革开放成就照片展
2、组织学生写一篇反映“新人新事”的小故事或
者读后感、观后感 全体师生
八、注意事项
1、以学生为主体，重在实践的原则。要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动发展。
2、突出重点、体现特色的原则。从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，善于挖掘和利用当地体现民族精神的各种资源，用事实说话，用典型说话，用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动，以情动人、以事感人、以理服人。
3、学校、家庭、社会相结合的原则。把开展弘扬和培育民族精神教育作为一项系统工程，充分整合和利用学校、家庭、社会的各种教育资源，协调各方面力量形成合力。重视发挥家庭教育和社区教育对学生成长的积极影响，努力营造良好的社会育人环境。
4、与时俱进，开拓创新的原则。开展弘扬和培育民族精神教育，既要继承和发扬长期行之有效的好经验和好做法，又要紧跟时代前进的步伐，不断更新观念，在内容、方法、手段和机制等方面积极探索创新，采用新技术，开辟新渠道，占领新阵地。
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