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支部第二阶段总结分析材料(统计农经版)

[10-05 23:23:07]   来源:http://www.xuexue6.com  党性分析   阅读:6467
概要:先进性教育进入第二阶段以来,X支部开展了党员下基层听取意见和谈心活动,通过这些活动,认识到本支部存在的问题。一、问题(一)支部党员政治素质不够高,对学习马列主义、毛泽东思想的重要性和必要性认识不足,特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解还不够深刻,对学习缺乏系统性和完整性,没有自觉做到理论联系实际,往往是为学习而学习,没有从联系自己的工作和思想实际去加强理论学习,自觉运用党和国家的政策理论
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先进性教育进入第二阶段以来,X支部开展了党员下基层听取意见和谈心活动,通过这些活动,认识到本支部存在的问题。

一、问题

(一)支部党员政治素质不够高,对学习马列主义、毛泽东思想的重要性和必要性认识不足,特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解还不够深刻,对学习缺乏系统性和完整性,没有自觉做到理论联系实际,往往是为学习而学习,没有从联系自己的工作和思想实际去加强理论学习,自觉运用党和国家的政策理论指导农经统计工作实际不足。

(二)专业知识水平不能满足工作需要。对统计业务知识学习不够、了解不深。例如对国家、省当年统计业务制度,最新抽样调查方法、统计分析方法,以及国家、省的统计改革思路、动态等学习不够,使自己的统计业务水平落后于形势,停留于老经验,工作创新能力不够,动力不足,思路不清。对区(市)县的业务指导不足,耐心不够,导致区(市)县统计人员业务水平提高不快,严重影响了农经统计数据质量。

(三)下发的报表部分指标不贴近现实,可操作性不强,个别指标不好填报。有的指标界定不清晰,基层统计人员不好操作。

(四)密切联系群众,深入基层调查研究不够。作为农经统计工作者,对全市推进城乡一体化进程、对农民增收和农村经济发展中出现的问题和取得的成效,深入基层调查研究不够。一是下基层调研时间少,二是调研时存在作风漂浮的现象,三是不能很好的带着问题去调研,不能很好的将基层意见及时反映出来。

二、整改措施

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