小学五年级语文上册教案7* 桂花雨
学习目标
①学会“箩、杭”2个生字。
②正确、流利、有感情地朗读课文。
③学会边读边想象课文描述的情景,边读边体会作者表达的思想感情。
④培养学生热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情。
课前准备
①按要求语系课文,自学生字词 料。②查找有关桂花数的资料。
③准备“摇花乐”的课件
↘自读提示明要求
①师生谈话:说说在儿时曾发生过些什么有趣的事?
②教师导语:童年曾发生过的趣事令我们难忘,只要一想起它,我们仍会感受到一种快乐。今天我们要读的课文的作者就用手中的笔把童年趣事记录了下来,让我们走进课文,共同感受作者表达的情感。(板书课题:桂花雨)
③快速默读课文前的阅读提示,想一想:“提示”告诉了我们什么?提出了那些要求?
④全班交流,明确阅读要求。
⑤交流课前查找的有关桂花树的资料后,针对课题说说想了解哪些内容。
↘初读课文知大意
①学生自读,读准字音,读通句子。一边读一边想:课文主要写了什么内容?
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