三、积极谋划，扎实推动我区下一步的先进性教育活动
在统一思想、明确要求的基础上，所有区级党员领导干部在以普通党员身份参加先进性教育活动的同时，还要积极参与、谋划我区的先进性教育活动工作，到各自的联系点指导先进性教育活动工作，扎实推动我区下一步先进性教育活动的开展。下面我将下一步先进性教育活动的初步安排通报一下，以便于我们的区级党员领导干部更好的参与先进性教育活动，同时作出表率作用。
一是突出活动开展。下一步我们仍然要以活动开展来推动先进性教育活动，因此安排了几次重要活动。第一次是月上中旬，请区委有关领导及区人大、政协、统战、老干、经委等机关部门与区委先进性教育活动办公室一道分别召集部分党代表和群众代表、人大代表、政协委员、民主党派、离退休老领导、企业代表召开征求意见座谈会，直接听取大家对第一阶段工作的反映和开展先进性教育活动的意见、建议，为党员区级领导开展先进性具体要求大讨论，以及第二阶段的领导班子民主生活会作好准备。第二次是月中旬，举行本区的先进事迹报告会。第三次是月日，再次开展中心组集中学习，重点是开展党员区级领导先进性具体要求大讨论。
二是突出领导示范。教育办公室制定了区委常委参加所在支部活动方案，建议所有的党员区级领导参照执行。因此，我们的党员区级领导都要坚持以普通党员身份参加支部的学习讨论，并着眼于第二阶段将要开展的分析评议活动，采取召开各种形式的座谈会、个别访谈、问卷调查、发放征求意见表等方式广泛征求意见，为第二阶段区委常委搞好党性分析提前作好准备。各部门、各单位党委（党组）的领导班子也要按此做出相应的安排，做到一级带动一级。月日，区委常委会专题研究先进性教育活动时，带头做出了“十项”承诺，建议我们所有的党员区级领导参照执行。“十项”承诺：即带头执行“”学习工作模式，自觉利用星期六的时间参加学习或处理公务，确保每周至少有一天以上的时间参加先进性教育活动集中学习，非紧急特殊情况不缺席，不安排出国、休假和外出学习考察；带头讲好党课，精心指导基层单位开展先进性教育活动，未做好充分准备之前不作报告或发表讲话；带头学习，为建设学习型干部队伍作出表率，每天坚持利用业余时间读书看报一小时，崇尚健康文明生活方式，任何时候不参与赌博；带头查摆问题，自觉接受同事、下级和群众监督，对工作中的失误和问题不推卸责任；带头抓好各项工作，切实做到先进性教育活动和日常业务工作“两不误、两促进”，不降低工作标准、工作质量、工作效率；带头边学边改，树立和落实科学发展观和全面的政绩观，转变作风，深入基层，维护群众利益，切实为基层和人民群众办实事，不脱离实际、脱离基层、脱离群众；带头廉洁自律，不收受礼金、礼品和有价证券或接受下级单位及下属的吃请；带头维护领导干部形象，管好亲属、子女和身边工作人员，不驾驶公车；带头遵守干部人事纪律，严格执行《干部任用条例》，不泄露干部人事秘密；带头维护领导班子团结，既讲分工更讲协作，工作实行角，尊重同志，爱护下属，相互补台不拆台。
三是突出边学边改。按照第一批先进性教育活动工作方案要求，我们将在区级部门和经济板块的全体党员中深入开展作风整顿，街镇机关党员参照执行。这次作风整顿结合第一批先进性教育活动的阶段步骤进行，整个组织领导工作由区委及各级党组织的先进性教育活动领导组织机构牵头负责，由相应的工作机构具体落实，不再另行单设组织工作机构。主要利用“三级两评五表”的网络体系（“三级”即区“纠风办”、“两评”监测站、“两评”监测点三级平台；“两评”即评议行风、评议效能；“五表”即通过征求意见表、意见汇总表、意见反馈表、整改情况表、整改效果表将征求意见、汇总问题、转办问题、反馈情况、效果评定五个环节的工作串接起来，量化反映）。在月下旬至月下旬开展一次作风现状普查，在月中旬至月下旬集中对作风进行整改，在月中旬，进行效果终端测评，委托区统计局在党内外群众中采取随机抽样调查等形式，对各单位开展先进性教育活动情况和作风状况，进行群众满意度测评。这次作风整顿，对反面典型案例要在全区进行通报并挂牌限时整改；对整改不力的班子和领导干部、具体责任人要进行批评教育和相应组织处理。同时，将“三级两评五表”的网络体系作为全区监督作风、建设作风的长效机制固定下来，长期贯彻执行下去。
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