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省农业开发办公室“一把手”带班子、带队伍及处级领导班子考核工作暂行办法

[10-05 23:15:59]   来源:http://www.xuexue6.com  办公厅室   阅读:6652
概要:为全面了解和客观公正地评价办机关及所属事业单位“一把手”带班子、带队伍情况和处级领导班子的工作实绩,为合理使用干部和调整班子提供依据,根据办党组决定并结合我办实际,制定本办法。一、指导思想以党的十六大精神和“三个代表”重要[本文章属www.xuexue6.com原创,其他网站复制必究法律责任]思想为指针,以党的干部路线和有关干部考察工作的方针政策为指导,全面考核处级班子中的“一把手”及其他成员的德
省农业开发办公室“一把手”带班子、带队伍及处级领导班子考核工作暂行办法,标签:领导讲话稿范文,领导讲话稿模板,http://www.xuexue6.com

  为全面了解和客观公正地评价办机关及所属事业单位“一把手”带班子、带队伍情况和处级领导班子的工作实绩,为合理使用干部和调整班子提供依据,根据办党组决定并结合我办实际,制定本办法。
  一、指导思想
  以党的十六大精神和“三个代表”重要[本文章属www.xuexue6.com原创,其他网站复制必究法律责任]思想为指针,以党的干部路线和有关干部考察工作的方针政策为指导,全面考核处级班子中的“一把手”及其他成员的德、能、勤、绩、廉等综合表现情况,从而有针对性地不断改进和加强我办处级领导班子建设,进一步提高“一把手”带班子、带队伍的能力水平以及班子其他成员的素质,优化班子的群体结构,充分发挥班子的整体功能,努力把我办的处级班子建设成为政治过硬、作风优良、廉洁高效、团结务实、富有战斗力和创新精神的领导集体,为开创农业综合开发工作新局面提供坚强的组织保证。
  二、基本原则
  (一)坚持实事求是、客观公正的原则。考核工作要坚持公开、公平、公正,做到全面、准确、真实地反映情况,实事求是、客观公道,为党组调整和任用干部提供可靠依据。
  (二)坚持定期考核与平时考核相结合的原则。在对班子及成员进行定期考核的同时,还要加强对班子成员的任前、任中的日常考核工作,特别是要全面实施领导干部的经济责任审计制度,不断规范和完善对处级班子的监督检查机制。
  (三)坚持定性考核与定量考核相结合。要把对班子成员综合素质的考察与对领导干部工作实绩的量化测评有机结合起来,全面真实地反映和评价干部。
  (四)坚持领导评价与群众认可相结合的原则。要兼顾领导的评价意见和群众公论,切实把群众的认可程度作为衡量领导干部的重要标准。
  (五)坚持考核评价与调整使用相结合的原则。把对处级班子中“一把手”和班子成员的考核结果,作为调整班子和使用干部的重要依据。
  三、考核内容
  (一)“一把手”带班子、带队伍情况
  1、政治、业务能力。是否具有坚定的理想信念、敏锐的政治鉴别力和政治敏感性,在大是大非面前能否站稳立场,经得起风浪考验;是否具有履行职责所必须的专业文化知识;是否精通和熟练掌握本职业务理论。
  2、总揽全局能力。是否具有全局观念,善于从全局的高度谋划和处理本职工作,注重抓大事、谋全局,有总揽全局的气魄和能力。
  3、带班子能力。“一把手”是否具有良好的人格素质,为人光明磊落,宽容大度,推功揽过,在班子中有较强的感召力,善于团结一班人,充分发挥班子成员的作用,使班子形成较强的凝聚力、向心力和战斗力。www.xuexue6.com免费提供
  4、带队伍能力。“一把手”是否知人善任,用人所长,重视和关心年轻干部的成长,搞好传、帮、带;是否注重并且善于做好思想政治工作,讲[本文章属www.xuexue6.com原创,其他网站复制必究法律责任]求领导艺术和领导方法,充分调动全体干部的工作热情和积极性。
  5、组织领导能力。实际工作中,是否能够充分发挥“一把手”的统筹、指挥、组织和协调作用,工作摆布科学合理,井然有序;是否能够从容应对复杂的工作局面,善于处理突发事件,处乱不惊。
  6、坚持民主集中制情况。一方面,是否具有民主作风,坚持大事集体研究,讨论问题时是否发扬民主,广泛听取其他成员意见,充分汲取大家智慧,做到从善如流;另一方面,是否善于集中,关键时刻是否能够做到集思广益,果断决策。
  7、工作作风情况。是否能够坚持“两个务必”,坚持求真务实的工作作风,深入实际,深入基层,注重调查研究。
  8、廉洁自律情况。是否认真执行领导干部廉洁自律责任制,正确看待和运用手中的权力,自觉做廉洁奉公、勤政为民的表率。
  (二)处级班子整体情况
  1、班子的战斗力。班子成员是否精通本职业务,班子是否有战斗力,能够正常发挥整体功能;在组织指挥实际工作过程中,是否能够形成坚强有力的“集体力量”;是否能够与时俱进创新工作思路,高标准完成工作任务。
  2、班子的团结情况。班子是否和谐,成员之间是否相互了解,感情融洽,行动协调一致,在业务能力、知识结构、性格特点等方面形成互补。
  3、班子的决策情况。班子决策过程是否科学合理,政令是否畅通;班子成员的独立工作能力如何,是否能够充分发挥参谋助手作用,在原则问题和大是大非面前,是否旗帜鲜明,充分阐述意见和观点,确保班子决策的正确性和科学性。

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