八是开展“学习提高年”活动，全面加强组工干部能力建设。建立了集中学习制度，每周三晚上组织一次改稿会，每周六上午的政治理论学习雷打不动。开展了系列主题活动，为提高“写”的能力组织了申论考试，为提高“说”和“做”的能力组织了面试答辩。建立了学习积分登记制度，明确参与政治理论学习、改稿会等集中学习的刚性指标和参加自学考试等柔性指标，并分别赋予一定分值，定期向全体干部通报积分，并把每名干部的积分情况作为检验先进性教育活动成效、评先树优、提拔任用的重要依据。
九是严格贯彻落实“两个条例”，注重廉洁自律。认真学习贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和党内廉洁从政的有关规定，不断增强自我约束意识。严格执行重大事项报告制度，时刻提醒自己一要干事，二要干净，坚持勤俭节约，保持平常心态，从来没有利用职务之便为自己和他人谋取任何私利。不仅自己坚持这样做，还严格履行职责，在部内建立了“约法三章”，坚决带好班子，带好队伍，树立领导干部和组织部门的良好形象。
二、自身存在的问题和不足
通过参加先进性教育活动、民主征求意见、谈心交流等方式，对照自身实际，发现在思想素质、理论水平和工作能力等方面比以前有了较大进步，但与党员先进性的要求相比，还存有一些差距和不足，主要表现在以下四个方面：
（一）理论水平和指导实践的能力有待于进一步提高。学习不够刻苦，思想上存有“惰性”，有时借口工作忙、事务多，放松了对学习的要求，缺乏刻苦钻研的劲头。有时认为自己学历高，在学校系统地学习过马列主义理论，并多次参加培训和进修，有一定的理论功底，有时满足于浅尝辄止、浅显认识，缺乏对理论的深刻理解。理论学习与指导实践结合不够好，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力有待进一步提高。
（二）思想还不够解放，还缺乏改革创新和锐意进取精神。观念转变的不够快，还缺少走出去接受新观念的意识，即使走出去了也没有实质性的转变，还存在“等”的思想。在围绕全县经济建设，卓有成效地开展组织工作方面，虽然有一些创新的思路和办法，也进行了一些大胆的探索和尝试，但在为经济建设发展提供强有力的服务方面做得还不够到位。在基层组织建设创新上做得还不够，与先进地区相比、与兄弟县区相比，还缺乏新点子、新办法；在选人用人上，仍习惯于传统的办法，对干部了解听汇报多，与干部谈心少，选人视野还不够开阔，识人渠道还不够宽。对企业领导干部的培训、监督和管理方面缺少深入研究，缺乏行之有效的办法。
（三）深入基层还不够。到乡镇、企业生产一线调查研究、指导工作，与基层干部、群众面对面了解情况、寻策问计、解决问题做得还不够到位，到乡镇农村，多数是与乡村干部接触，沉入基层、深入群众还不够，脱离群众、作风不够扎实的现象时有发生。
（四）廉洁自律意识有待于进一步提高。受市场经济和社会大环境的影响，自己的廉洁自律意识还不够强。对党风廉政建设的有些规定、制度落实得还不够好，自己个别时候存在公车私用、超标准接待等现象。
三、存在问题的根源及下一步的整改措施
对照存在的问题，进行了深入分析，认为主要有以下三方面原因：一是理论功底不够深厚，不能很好地运用马克思主义的立场、观点、方法指导实践，面对新情况、新矛盾、新问题，有时思路不够清，办法不够多，创造性开展工作不够。二是放松了世界观的改造，不能很好地运用辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观科学地分析和认识纷繁复杂的客观事物。三是工作力度还不够大，有时放不开手脚，怕遇到风险，怕影响稳定，缺乏敢闯敢试的气魄。四是在思想上对自己的要求不够高。
针对存在的问题和不足，在今后的工作中，我将进一步严格要求自己，使自身素质有一个大的提高。
（一）增强学习主动性，不断提高政治素质。新的形势和任务对党员干部的综合素质提出了很大挑战。今后，把学习作为提高自身素质和决策能力的主要措施来抓。一方面，积极参加县委中心组的学习，并且把先进性教育活动中形成的好的学习方法和风气坚持、发扬下去，全面系统地学好政治理论。另一方面，认真搞好自学，在学习的深度、广度上下功夫，做到勤学多思。三是在学用结合上做文章。坚持理论联系实际的马克思主义学风，自觉把理论学习与改造主观世界相结合、与工作实际相结合、与开拓创新相结合，把理论武器转化为促进工作的强大动力。
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