电子商务系统分析与设计实验指导书

实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。
本实验指导书在内容上与课堂教学紧密配合，在课堂中已详细讲解的内容，本指导书不再重点叙述，仅对实验内容进行说明。本指导书坚持“实验教学以实用为主，以够用为度”的原则，并充分考虑了学生自主学习的特点，因材施教，以简练直观的形式将实验过程和结果展示在同学面前。

本实验指导书以一个电子商务系统的系统规划、分析、设计及实现为例进行说明，演示数据统一，前后贯穿为一体。这样做一方面便于学生全面理解电子商务系统规划、分析与设计知识，并掌握操作方法，而不是独立地学习某单方面的操作技术；另一方面实用性较强，学生认真完成本书实验后，基本上可以胜任电子商务系统规划、分析、设计及实现工作。
本实验指导书共开设5个实验项目。在5个实验中前4个是必做实验，但条件允许情况下，应尽可能将这5个实验全部完成。

四、指导教师
原则上由《电子商务系统分析与设计》课程讲授教师负责，由实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、实验要求、相关知识等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。同学们在实验过程中务必要在老师的指导下，多练习、多操作、多思考，举一反三。