三、反思
１、健康的性格，是一个人一生中成功的关键。每个孩子都象一块洁白的丝绢，就看为人师者，为人父母者，在上面描画什么样的图案。
２、“成人是孩子的镜子，孩子是成人的影子。”你想让孩子成为一个什么样的人，就应该为孩子树立一个什么样的榜样。盖浩伟的父母平时不注意与孩子交流，又不为孩子创造一个多与人接触的机会，使他形成一种孤僻内向的性格。
３、老师在日常的观察中，发现他吃饭比较好，吃得挺快，又很干净，就利用这一机会对他进行适时表扬，是他觉得自己还是有优点的。后来，老师利用游戏、主题活动等多种机会，对他加以表扬鼓励，使他渐渐恢复了自信，活泼开朗起来。
《纲要》中说：“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。”“关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长。”作为引导者的教师，要抓住每一个教育契机，对孩子加以正确教育引导，对孩子点滴的进步，给以适时的表扬鼓励，并学会为孩子加油！相信在家长老师的共同努力下，我们每一个孩子都会有一个幸福欢乐的童年！ 本文由 「好教师资源网 http://www.xuexue6.com」提供下载
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