语文综合能力训练卷
姓名： 请积极动脑筋，勤查资料及工具书，认真完成。
一．古诗文中“游”名胜。
下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省(市、县)？请分别填在横线上和括号内。
(1) ＿＿水深千尺，不及汪伦送我情。( )(2) 不识＿＿真面目，只缘身在此山中。( )
(3) 京口瓜洲一水间，＿＿只隔数重山。( ) (4) 劝君更尽二杯酒，西出＿＿无故人。( )
(5) 朝辞＿＿彩云间，千里江陵一日还。() (6) ＿＿城外寒山寺，夜半钟声到客船。( )
(7) 即从＿＿穿巫峡，便下襄阳向洛阳。( ) (8) 羌笛何须怨杨柳，春风不度＿＿关。( )
(9) 故人西辞＿＿，烟花三月下扬州。 ( ) (10) 欲把＿＿比西子，淡妆浓抹总相宜。( )
二．下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。
1．柴门闻( )吠 2．千山( )飞绝 3．射人先射( ) 4．不是养( )人
5．牧童骑( )6.意欲捕鸣( )7．处处闻啼( ) 8．但爱( )美
9．两个()鸣翠柳 10．一行()上青天 11．两岸( )声啼不住12．故人西辞( )楼
13.月落( )啼霜满天 14．添得( )四五声15．早有()立上头16．怕得( )惊不应人
三、填字成语接龙.
１、谈笑风()离死( )具一( )格不( )木三分
２、四面楚( )舞升( )易近( )定胜( )经地义
３、体贴入( )不足( )听途( )长道( )兵相接
４、趾高气( )眉吐( )象万( )言万( )重心长
５、脍炙人( )蜜腹( )拔弩( )惶失( )手不及
四、按要求写句。
１、欣欣向荣
①用来形容花草树木的
②用来比喻事业的
２、骄傲
①用来表示褒义的
②用来表示贬义的
３．成了
写成比喻句
４．天空中的小星星
写成拟人句
５．好像
写成比喻句
写成不是比喻句的
6．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
7．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
8．这些北京来的客人水平非常高。（改变词序，改变意思）
9．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）
10、特务很狡猾。（改为比喻句）_______________ ___________
www.xuexue6.com 11、河水哗哗地流着。（改为拟人句）____________________________________________
12、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）__________________________________________
13、蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）______________________________________________
14、考场上静得很。（改为夸张句）______________________________________________
15、他十分愤怒。（改为夸张句）________________________________________________
五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，每题在括号里写出。
1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）
2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。（ ）
3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（ ）
4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（）
5、黄河是我们中华民族的摇篮。（）
6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（ ）
7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）
8、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？（）
六、阅读。
1、到底还剩几只鸟
阅读提示 ：你喜欢“脑筋急转弯”吗？“脑筋急转弯”有标准答案吗？你怀疑过书本、老师的标准答案吗？读了本文，你会知道，同一个问题，换一个角度，就会有不同的答案；解决问题的方法、途径有多种多样。
有一回，我（代、带）学生（坐、座）车到（踪、综）合实践基地——“绿野村”。车上有两个活泼好动的男生（提、题）议玩“脑筋急转弯”。
他们先出题□题目是□学生证掉了怎么办□我说□那就做一个嘛□错了□掉了捡起来不就好了□
然后换我出题，想起我在10岁时，被问过一个脑（lǎo、nǎo）筋急转（zhuǎn 、zhuàn）弯的问题，那时被大家嘲笑了一番，现在我可以问学生了。“树上有10只鸟，猎人开枪打中（zhōnɡ zhònɡ）一只，还剩（chènɡ、shènɡ）几只？”“当然一——只——也——没——有！”
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