2、强化教师队伍建设，以改革促质量。
“两基”达标后，在县委县政府的正确领导下，镇党委、镇政府把深化教育改革、全面提高教育教学质量作为教育工作的主要目标，为了全面提高教育质量，全面推行素质教育，首先从教师队伍抓起，广大教师面对新的形势和任务，自觉地在岗位上练兵、知识上充电，（1）青年教师62人参加各种形式的中升专、专升本的在职、离职进修。（2）全镇中小学校长教师参加了县教育局组织的新课程、新技能、电脑培训，并且每人写出了一篇学校学校规划和心得。（3）全镇教师在中欧项目的校本培训中，每人写出了3万多字的学习心得和一篇优质教案，提高了教师的整体素质。（4）中川中学、中心小学等中小学先后到甘肃省国际陇大学校、兰州五中、东郊小学等十多所市内名校学习取经，开拓视野，强化能力，提高质量。为了深化课堂改革，以改革求发展、求质量，广大教师炼就一副真本领、硬功夫。（5）全镇各校开展针对性强、目的明确、措施得力的观摩课、优质课、汇报课，丰富了教师的教学能力，提高课堂教学的效果，达到了事半功倍的目的。（6）为了提高教师的教研能力，把教师培养成为学者型的适应时代需求的教师，中川中学、中心小学等学校鼓励教师积极撰写论文，一年一度请兰州师专教授学者进行评审，很多论文已发表在省、市级刊物上，20**年中小学教师6篇获奖论文发表在《永登教研》上。（7）我镇在不断提高教师业务素质的同时，强化了对教师思想品德的教育，全镇各校把师德工作融入了教学工作、班务工作和学校的各项活动中，结合师德标准和永登县教师形象工程要求，制定出了量化、可行、管理规范的具体细则，起到了良好的效果，在全镇教师队伍中形成了教学工作中比贡献、班级工作中比爱心、活动课上比创新的大好局面。（8）镇中心学校每学期逐校进行听课、评课，检查作业、教案，选拔出了教学骨干和教学能手。由于广大教师的默默耕耘，无私奉献，开拓进取，不断创新，今年初中升入县办高中人数247人，镇农职业中学100人，中师中专上线人数65人，实现了镇党委、镇政府提出的提高教学质量、全面推行素质教育的目标。
3、远程教育走进课堂，推动了学校信息网络化教育。
我镇教育坚持正确导向，及时转轨，以提高教育教学质量、全面推行素质教育为目标，加快信息技术教育进程。在全镇中小学先后实现了电脑教学的基础上，远程教育项目工程启动，我镇受益学校23所(其中模三2所、模二14所、模一7所)，这些学校安装调试工作已完成，运用、管理进入良性状态。镇资源中心对全镇中小学教师有计划有目标的进行了培训，广大中青年教师掌握了利用电脑进行教学的基本技能，推进了全镇教育信息网络化的进程。
4、加强了校园美化工作，达到了环境育人的目的。
20**年，在镇党委、镇政府的统一安排下，全镇确定以中川中学、中心小学等15所中小学为重点的花园式学校建设，各校师生积极努力，扎实工作，为美化、绿化校园出主意、想办法、献计献策，经过大家的踏实工作， 15所花园式学校已经建成。春天到来，各花园式学校姹紫嫣红、绿树成荫，学校成了一道靓丽的风景线，达到了管理育人、服务育人、环境育人的目的。
4、扫盲后提高工作为农民脱贫致富提供了知识的力量。
我镇“两基”达标后，始终把脱盲后的提高班工作做为“两基”巩固提高的重中之重来抓。全镇以农技校为培训中心，以12个培训点为培训示范基地，以地理特点培训技术人才，发展多种经营，全镇以中保公路沿线的史喇口、赖家坡、陈家井村为重点，培养日光温室蔬菜种植技术，镇级培训15次，培训人员712人次，村级培训5次，培训人员375人次，发展种植210户，每户培训出了一名懂技术、会操作的技术人才，使这三村被确定为兰州市引大灌区万亩样板试验示范基地；以经济开发区为重点的倒水塘、宗家梁村为基地，大力培训经济林栽培技术，大力发展大接杏种植业，镇级培训5次，培训技术人才252人，发展示范户9户。今年全镇仅经济林一项农民总收入达120万元；以山地半山地为特点的平岘、方家坡村培训暖棚养羊技术人才3期，培训人数58人次，发展养鱼业，镇级培训养鱼专业人才7期，培养技术人才345人，发展养鱼专业户115户，养鱼水面达1000多亩；以靠近引大干渠为重点的廖家槽村培训药材种植技术8期，参加培训人员478人，种植药材亩数达1000多亩。总之，我镇在“两基”达标后大力培养以地方经济特色为主的脱贫致富技术人员，基本达到了村村有技术带头人，户户有技术明白人，促进了农村经济发展，提高了农民年纯收入，改善了我镇农业结构的调整，引进和推广了农业新技术、新品种，提高了农民科学种田的水平，加大了科学技术在农业生产上的转化力度，促使全镇尽快建成城郊性、多元化、立体式的生产模式，为我镇早日成为经济强镇奠定了基础。
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