7、积极实施教育惠民惠生政策。全面实施农村义务教育阶段学生免除学杂费政策、免费提供教科书和对寄宿制学生补助生活费的 “两免一补”政策。实施城市义务教育阶段学生免除学杂费政策，实施中职学生国家助学金政策。加强对教育惠民政策的督查，确保资金及时到位。提倡开展“手拉手、献爱心、一帮一、结对子”等活动，实施“春蕾计划”、“希望工程”，以政府为主体，广泛动员社会各界开展资助贫困学生工作，努力做到不让学生因家庭贫困而失学。
8、深化关爱农村寄宿生活动。进一步加大农村寄宿制学校建设力度，继续开展关爱农村寄宿生活动。进一步推进“教育菜园子工程”， 开展勤工俭学活动，各乡镇政府于 200x年底前为每所中小学校提供1亩以上菜地。认真落实寄宿生生活费补助政策，积极推广实施 免费早餐或“每天一汤、每周两荤”，为农村寄宿生解决生活难的问题。推广学生周末班车制度，切实解决学生行路难的问题。
9、建立农村中小学危房改造长效机制。建立和完善校舍维修改造的长效机制，继续保持从农村税费改革教育专款中划出30％资金用于危房改造，对每年新增的占校舍总面积3％左右的危房进行改造。今年，要完成农村中小学危房改造50项，建设寄宿制学校工程20项。
10、实施农村中小学现代远程教育工程。做好第三期“农远工程”项目县的检查验收工作，全面完成国家、省农村中小学现代远程教育项目工程。加强南平教育信息网和南平市教育卫星资源库的建设、使用和管理。加强对“农远工程”项目学校的管理、应用工作的指导。加强对现代教育技术实验校、实验区的教研、应用的调研和指导工作，发挥现代教育技术实验校、实验区的示范幅射作用。
(三)全面实施素质教育
11、深化基础教育课程改革。认真总结推广课改实验区、基地校和样本校的工作经验，发挥示范、辐射作用，全面推进全市课改工作。加强对高中课改的检查和指导，确保新课程实施的健康发展。深化教学内容、教学方式、评价制度等改革，减轻学生课业负担，提高学生综合素质；继续开展课改教师培训，更多面向农村，逐步的提高农村教师教育教学水平；引进和整合各种教学资源，加强综合实践活动课程的管理与开设工作；加强校本教研工作，促进教师教学观念的更新和教学行为方式的改进。加大中考中招改革力度，推进部分优质高中30％招生指标定向分配到初中学校的改革试点。
12、增强德育工作实效性。深入贯彻落实中央8号文件精神。进一步加强和改进中小学生思想道德教育。充分发挥学校教育主渠道、主阵地、主课堂作用，结合中、小学生《守则》和中、小学生《日常行为规范》，加强青少年文明习惯养成教育、理想信念教育和诚信教育。多形式开展社会主义荣辱观教育活动。以全国第十五届“迎奥运，促和谐”爱国主义读书教育活动为契机，举办南平市第四届学校读书节活动，开展才艺表演、文艺演出、征文、书法比赛等系列活动。加大中小学生社会实践基地建设力度，努力构建学校、家庭、社会紧密配合的德育网络，使德育工作由学校向家庭幅射，向社会延伸，加强对校外活动场所的管理和建设，为青少年学生健康成长提供良好的社会环境。
13、加强校园文化建设。树立正确的教育思想和观念，注重学生全面发展，切实减轻中小学生过重的课业负担，大力倡导和推行启发式教学，引导学生接触实践，接触生活，接触社会。严格按照课程计划，开足开齐体育、艺术课，以基础教育课程改革为契机，认真实施中小学体育课程标准，落实每日一小时文体活动，做到课内课外一体化，充分发挥学校体育、艺术在教会学生做人、教会学生健康、教会学生审美、教会学生生存，全面提高学生素质中的作用。开展校园文化建设，发挥环境育人作用，学校要建立举办运动会、艺术节、科技节的长效机制。严格按照《食品卫生法》的要求，加强学校食品卫生管理，
14、强化师资队伍建设。努力建设一支“学为人师、行为世范”的高素质教师队伍。加强师德师风建设，树立正确职业道德观念，营造爱岗敬业良好氛围，塑造人民教师良好形象。积极推进用人制度改革，做好中等职业学校编制核编和毕业生就业工作，开展评选享受政府特殊津贴的优秀教师活动。依法执行教师资格制度。完善中小学教师职称评聘制度和教师职务评聘的考核评价机制；继续做好新任教师岗前培训、教师职务培训以及中小学校长岗位和提高培训。认真做好普通高中新课程实验师资培训工作，保证高中新课改实验工作顺利进行。
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