(3)、第三次支部会:通过讨论的方式,对***关于拟建立长效机制的**个文件提出党支部的书面意见;结合党支部实际,讨论建立本支部的长效机制以及本支部的整改情况与效果。同时,要求各党支部记好《整改阶段记录本》,将三次支部大会的内容及支部征求群众意见的情况分别记入、记好。
2、党支部须提交三份有关材料。
一是党支部整改措施及时间进程表;二是党支部整改阶段的小结;三是党支部和党员对***的整改意见和建议。
3、要求每位党员做好三件事:
一是要求每位党员带着问题进一步思考如何体现党员先进性、如何发挥先锋模范作用,制定好结合自身实际、征求群众意见的整改计划;二是在党支部大会上向党支部汇报自己的整改计划;三是提出党支部和***的整改意见和建议。
(三)、立足本职工作,边整改边提高。
1、整改首先要对照标准,特别是《党章》和***制定的《不同岗位共产党员先进性的具体要求》,找出各自的差距,制定整改计划。
2、要求每个党员认真实践“三个代表”重要思想,立足本职岗位,创先争优。每个党员均根据组织评议意见,制定了相应的整改措施,并做到边整边改。
3、党支部要针对自身工作中存在的问题制定并落实整改措施。为巩固教育活动成果,***党委强调各党支部在制定整改计划时,一定要针对本支部的实际情况,围绕***等中心工作,制订支部的整改计划;***党委还特别强调整改计划要有针对性、可操作性和易见效性;并鼓励各党支部在创新党员教育管理的工作制度、工作机制等方面积极探讨,为***党的建设工作作出贡献。
4、服务群众,促进各项工作。通过党员先进性教育,全***党员的素质得到了进一步的提高,特别是党支部的凝聚力和战斗力得到了进一步的增强。
(四)、结合制度建设。
党员先进性教育活动重在能够保持经常性和有效性,而制度建设则是建立长效机制、确保常抓不懈的重要手段和保障。***党委认真组织各党支部讨论***关于长抓不懈的六个问题,形成意见稿;同时许多党支部通过征求群众意见和自找差距,采取边学、边查、边改的形式,在整改中加强制度建设,重在建立长效机制。
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