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经营人员教育培训意见

[09-19 20:41:51]   来源:http://www.xuexue6.com  工作意见   阅读:6275
概要:为贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,适应深化企业改革、完善社会主义市场经济体制的要求,根据中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的部署,就进一步加强和改进企业经营管理人员教育培训工作,提出如下意见。一、加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的重要性和紧迫性1、改革开放以来,各级党委、政府和各类企业广泛开展以邓小平理论、“三个代表”重要思想为主要内容的政治理论培
经营人员教育培训意见,标签:安全生产工作意见,安全工作实施意见,http://www.xuexue6.com
为贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,适应深化企业改革、完善社会主义市场经济体制的要求,根据中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的部署,就进一步加强和改进企业经营管理人员教育培训工作,提出如下意见。
  一、加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的重要性和紧迫性
  1、改革开放以来,各级党委、政府和各类企业广泛开展以邓小平理论、“三个代表”重要思想为主要内容的政治理论培训和以工商管理为主要内容的业务培训;加大国际合作培训力度,拓展了国际合作培训领域;加强企业经营管理人员教育培训基地建设,建设了一批功能较为完备、特色较为鲜明的培训基地;探索和初步建立了计划调训与企业自主培训相结合的培训机制。这些工作的开展,有力地推动了企业领导班子建设,提高了企业经营管理人员的素质与能力,从而为深化企业改革,推动国民经济持续快速协调健康发展,提供了坚强保证。
  2、加强和改进企业经营管理人员教育培训工作,大幅度提高企业经营管理人员队伍素质,对实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期,在经济全球化和科技进步加快发展的国际环境下推动企业发展,要适应全面建设小康社会的新形势,发展一批具有市场竞争力的大公司、大企业集团,放开搞活国有中小企业,促进非公有制企业健康发展,就必须不断提高企业的产品质量、技术设备和管理水平,最重要的是要采取切实的措施,加强培训和实践锻炼,培养和造就一支忠实实践“三个代表”重要思想、具有战略开拓能力和现代化经营管理水平的企业经营管理人才队伍。各省区市和各有关部门要以对党的事业高度负责的态度,把企业经营管理人员的教育培训工作纳入干部教育培训工作的总体规划,切实抓紧抓好。
  3、企业经营管理人员队伍的整体素质和水平,与新形势新任务的要求相比还有一定差距。特别是缺少具有世界眼光和战略决策能力的企业家,缺少既懂管理、又懂技术,既熟悉国内市场、又熟悉国际市场的复合型高级管理人才,难以适应在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争的需要,急需加大对企业经营管理人员教育培训的力度。目前,企业经营管理人员教育培训工作还存在一些亟待解决的问题。主要是,教育培训管理体制还没有完全理顺;教育培训工作的发展不够平衡,有些地方和单位的培训质量不高;培训市场不够规范,乱办班、乱收费、乱发证等现象程度不同地存在;教育培训工作者队伍素质还不能完全适应工作的要求。认真研究解决存在的问题,加强和改进企业经营管理人员教育培训工作,不断提升工作的总体水平和质量,全面提高企业经营管理人员政治业务素质和经营管理能力,是一项重要而紧迫的任务。
  二、企业经营管理人员教育培训工作的指导思想、目标和原则
  4、企业经营管理人员教育培训工作的指导思想:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,按照中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的要求,以提高战略开拓能力和现代化经营管理水平为重点,求真务实,改革创新,进一步加强和改进企业经营管理人员教育培训工作,努力造就职业化、现代化、国际化的企业经营管理人员队伍,为完善社会主义市场经济体制,推进企业改革与发展提供智力支持和人才保证。
  5、企业经营管理人员教育培训工作的目标:通过教育培训,提高企业经营管理人员的思想政治和道德素质,完善知识结构,增强决策能力、创新能力、战略开拓能力和现代化经营管理能力;形成适应企业经营管理人员教育培训需求,体现时代特色的教学体系、课程体系和教材体系;构建布局合理、功能完备、特色鲜明、优势互补的培训基地网络;培养一支素质优良、规模适度、结构合理、专兼结合的师资队伍;完善统一管理、分级负责、协调配合、运转高效的教育培训管理体制;建立宏观调控与市场配置有机结合的教育培训运行机制。
  6、企业经营管理人员教育培训工作的原则:
  ——统筹规划、协调发展原则。企业经营管理人员的教育培训工作要与党政干部和专业技术人员的教育培训工作统筹规划,协调发展。以国有重要骨干企业为重点,带动国有中小企业和非公有制企业教育培训;以企业领导人员培训为重点,带动其他各类经营管理人员的教育培训;以工商管理培训为重点,推进各类适应性短期培训。

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