现代远程教育完善意见

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现代远程教育完善意见
 一、建立调整远程教育责任人、管理员、操作员制度。针对村党组织换届后，党组织成员调整情况，建立相应的远程教育责任人、管理员、操作员调整制度，由换届后的党组织书记继任远程教育责任人；负责党群工作的同志为管理员，并把今年村招录的大学生村官充入担任操作员，对新任的责任人、管理员、操作员进行统一培训，明确各自责职，力保人员调整不影响站点的学用工作开展。

二、建立调整远程教育软硬件设施制度。针对不少行政村办公场所改建、扩建，办公场所改善情况，街道建立了调整远程教育软硬件设施制度，把一些原建立在学校及老年活动场所等管理不便，场地狭小的远教站点进行调整，并对一些有条件创建示范点的站点已按上级要求接入因特网，添置投影仪，今年来已调整活动场所三个，添置投影仪设施1台。

三、建立调整远程教育受教育对象制度。针对远程教育学用工作在党员群众中影响不断扩大的现状，各站点及时调整远程教育受教育对象，并建立相应的制度，街道要求在党员知晓率、参与率达“双百”基础上，把村民骨干、代表、团员、妇代会成员、私营企业主、种养殖大户及普通群众列为受教育对象，并根据不同对象安排相应节日预告，切实使远程教育做到党员群众共受教育，均得实惠。