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教研室集体教研活动制度

[09-17 18:36:11]   来源:http://www.xuexue6.com  规章制度   阅读:6691
概要:教研室是学院组织教学的基层单位,是按专业或课程设置的教学组织,教研室工作质量的高低将直接影响着教学工作质量。为了加强教学管理,提高教学质量,经学院研究决定,特制定本制度。一、积极参加学院和系(部、中心)组织的教学活动。二、每学期初,根据学院和系(部、中心)相关要求,结合本教研室教学活动的实际情况,制定本学期教研室集体教研活动计划。检查教学任务的落实情况,教师的备课授课情况。三、每周定期召开一次教研
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教研室是学院组织教学的基层单位,是按专业或课程设置的教学组织,教研室工作质量的高低将直接影响着教学工作质量。为了加强教学管理,提高教学质量,经学院研究决定,特制定本制度。

一、积极参加学院和系(部、中心)组织的教学活动。

二、每学期初,根据学院和系(部、中心)相关要求,结合本教研室教学活动的实际情况,制定本学期教研室集体教研活动计划。检查教学任务的落实情况,教师的备课授课情况。

三、每周定期召开一次教研室集体教研活动例会。会议内容、形式和方式不限,但须做到有主题、有讨论、有记录、有结果。会议由教研室主任主持,全体教师参加。教研室集体教研活动要执行考勤制度。

四、必须坚持集体备课制度、预讲课制度、同行听课制度。由多位教师授同一门课程的,该课程要统一教学重点和教学进度,统一考试安排。

五、注重专业建设、课程建设、师资建设和教材建设等教学基础建设工作。严格执行人才培养方案。注重教学内容、教学方法的改革及教学经验的交流。

六、注重教学材料的收集、整理、归档工作。做好教研活动记录。

七、注重教师的教德、教风建设;加强教学水平、教学技能的培养。

八、每学期末,教研室要对本学期的教研活动进行认真总结,肯定和发扬成绩,对不足之处,提出整改意见。做好同行间的教学考评工作。

 
教务部
200x年6月23日


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