《草房子》班级读书会方案
第一篇：印象
最近，我们在阅读着同一本书——《草房子》（出示幻灯1）
它的作者是谁？让我们先来看看作者简介。
1、 了解作者，了解闪亮的光环。
这本书已有15万读者在读着，感动着。这是一本怎样的书呢？看封底。
2、 了解专家对《草房子》的评价。
（出示幻灯2）读读专家对这本书的评价。
确实，这几天，我们读着这本书，感动着，快乐着。今天，让我们与在座的老师们一起，再次走进《草房子》，去感受书中诗一样的语言魅力吧！
第二篇：故事
（出示幻灯3）这是书的开头一段话，我们再来看看书的结尾。这是桑桑要永远离开油麻地了，他在作最后的告别。那么，坐在草房子上，他心里会想起哪些人？想起他们的哪些事？
1、 回忆书中的主要人物。（出示幻灯4）
2、 说说书中的人物故事。
第三篇：人物
《草房子》的结构很特别，各章节相互独立又浑然一体，每章节都浓墨重彩地讲述一个个生动的故事。有身有残疾但对人格尊严执着坚守的秃鹤；有迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶；有性格倔强、不屈于命运的细嘛……这些人物都在我们的脑海中留下了深刻的印象。现在，我们为书中的人物来一场pk，评选《草房子》之最。（出示幻灯5）
结合书中的内容，感受人物的性格魅力，评选《草房子》之最。
第四篇：追寻
当我们一页页、一章章地读着这部小说时，闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。读书真是人生的一大乐事。（出示幻灯）
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