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⊙ 林丽渊
★状元小档案
林 丽 渊:2007年广西高考文科状元
母 校:广西钦州市浦北中学
现 就 读:北京大学光华管理学院
爱 好:看书、弹琴、上网
高考成绩:总分672分,其中语文136分、数学139分、英语141分、文综236分,加分20分
没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽!
——题记
当我坐在北大图书馆窗前,远眺绿意盎然、生机勃勃的燕园,我想,我终于可以静下心来,用些许文字,把高中的心情与时光串起来,那一点一滴,如绚丽的水晶般挂在那里,不失原味,让你明白每一段回忆的生动。
在高考这场没有硝烟的战争中,我是幸运的,我幸运地在经历了追梦的千般磨炼后享受到了梦想成真的喜悦,而回首高中三年走过的“痛并快乐着”的长路,我从心底里怀着深深的感恩之心,在此俯首感谢所有的人。
高一:与懵懂相伴
揣着优异的中考成绩,拿着丰厚的奖学金,我略带傲气地走进了高一。可是接下来的很多事让我措手不及:最拿手的数学第一次考试就考得极烂,颇为得意的英语听力居然扣了近乎一半的分数,喜爱的历史徘徊在优秀线边缘……这让我很失落也很伤心,逐渐意识到,我的玩心在中考后严重膨胀,而现在是收心的时候了。我想起了我的复旦梦,想起了曾经骄傲的宣言,想起了考砸时狼狈不堪的心情……我告诉自己,这不是我想要的生活!这时候,我已经考完高一下学期期中考试,面临着文理分科。
文理分科时我很迷茫,物理分数不错,化学分数却很没面子。政治分数很高,地理分数却很“羞涩”……我把重心移到了数学和英语,这两科我比较占优势。权衡再三,最后选了文科。我以9科总分年级前3名的高分选择了文科,这在当时很不可思议。当我摇摆不定时,妈妈给了我坚持选择的力量。她告诉我,一个人要清楚哪里是自己的优势得到最大限度发挥的地方。是的,对于我来说,那个地方就是文科班。
高二:跟迷茫告别
高二开始了,进入了文科实验班。从拿到新课本的那一刻起,我就告诉自己,我要和以前一切混沌的生活作别了。选择了文科,就要好好学;选择了复旦大学,就意味着要付出更多的努力与汗水。这就是选择,你必须用努力来证明自己的选择是对的。
我权衡了一下,文科拉分的关键在于英语和数学。所以我把学习的重点集中在这两科。比如,我专门跑了几家书店只为买一本合适的数学参考书,我会每天坚持做上几篇英语的阅读理解,我也会在半夜睡不着然后爬起来做这两科的作业。为了使自己在这两科上出类拔萃,我很认真地努力着。慢慢地,我发现我喜欢上这学习的乐趣了。我会为做出一道曾经苦思冥想的数学题而兴奋不已,会为自己一天做了这么多题目而充满小小的成就感,会在睡觉前期待第二天的充实……这些都是在自己逼自己拼命学之后获得的小成功。高二,就是由许多许多这样的小成功组成。
我常常会在作业之余幻想着拿到复旦录取通知书时的满脸幸福,但又时时怀疑就凭自己这点分数上复旦的可能性。渐渐地我意识到,想这么多是没用的。拖累我们的往往是我们自己。只要一步一个脚印地走好,踏踏实实完成每天的小计划,每天拥有充实与成长,那我的高中就是成功的。是的,走好每天的每一步!
高三:随梦想起飞
高三真的很不一样,我能真切感觉到,高考离我很近了。我甚至可以感受到高考带来的弥漫在教室中的紧张空气,我浪费不起了,也不允许我有任何等待,唯有策马扬鞭,努力让梦想照进现实,否则,将永远走不出2007年的冬天。
如今整理自己的备考资料,着实怀念自己的毅力与坚持。文科三科的课本被描画得密密麻麻,很有沧桑感。历史课本的破旧让我想起了自己在学校挨着墙壁背书一背就是一个上午的情景,地理课本上拥挤的地图仿佛让我又回到了那个整天地图不离手的从前。数学的6本参考书“收集”了我多少做题做到疯狂时的泪水和汗水,语文的基础题笔记洋洋洒洒一大本只为了高考中8分的完美……
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