基层党组织建设先进个人事迹材料
孙鹏，男，中共党员，亳州职业技术学院学生工作处处长、工会主席。该同志在实际工作中，自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，带头实践“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，紧密围绕院党政的中心工作，大力开展德育创新，是学院德育工作的骨干力量。他多年从事学生工作，在长期的工作和教学实践中，坚持把教书育人思想贯穿于工作与教学全过程，教育学生牢固树立正确的人生观、世界观和价值观；牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，是学生的良师益友。在工会工作中，也做出了突出的业绩，成为青年教职工的楷模。*年获亳州市“优秀德育工作者”称号；*年至今，连续在亳州市干部年度考核中被考评为优秀等次；曾多次荣获学院优秀党员、先进个人等荣誉称号。现将该同志近几年来的工作汇报如下：
一、加强学习，提高自身修养，身教重于言教
孙鹏同志作风正、能力强、成绩突出，200*年6月在我校升格筹建学院时被提拔为学生工作处处长，负责学生思想政治教育和管理工作；200*年10月在第一届学院教代会上被选举为工会主席。重担在身，他始终清醒地认识到自身的不足和需要，为适应新的工作，他不断加强思想政治理论和业务学习，完善自我，把提高自身综合素质和觉悟水平作为搞好工作的首要条件。积极参加学院组织的各项政治活动，遵纪守法，服从工作安排，对本职工作有很强的事业心和责任感。团结协作，治学严谨，努力探索新形势下高等职业教育的发展方向和高职大学生的思想政治教育和管理方向，更新观念，大胆创新，以理论和实践相结合，教工思想观念教育和学生思想品德教育相结合的方法，做好学院的德育工作。他注重理论研究，在《教育管理》等杂志上发表了多篇思想品德教育和学生管理方面的论文。身体力行，率先垂范，在学生和教职工中树立了良好的形象。
二、高标准、严要求，积极开展学生工作
作为一名党员和中层干部，孙鹏同志全身心地投入到本职工作。在工作中注意方法，注重理性教育。针对职业院校大学生的特点，把职业教育、劳动教育和思想政治教育有机地结合在一起，在日常学生工作中探索了一条适合职业教育的德育教育之路。在德育教育和学生管理中，他提出了三个观点：
（一）、学生思想政治教育要从各级学生干部抓起，由学生干部再去影响、引导其他学生。在选配学生干部时以“德”字当头，注重德才兼备。每周组织召开一次学生干部会议或学习，常抓不懈，增强团队的影响力、战斗力。
（二）、要在各种学生活动中融入德育教育，加强学生行为教育。活动组织者应在计划中详细提出进行德育教育的内容，以及对学生行为上的要求，不能只为活动而活动，要从深层次挖掘活动的意义，达到教育目的。
（三）、要狠抓新生的思想政治和纪律教育，具体的就是做好新生的军训工作、入学教育和对学院各种规章制度的学习这三个环节。按照这些工作思路，他以身作则，努力开创着学院德育和学生工作的新局面。
三、结合新形势，精心组织，推进学院制度建设
我院是新升格的职业技术学院，为适应新形势下的高职大学生教育和管理的要求，急需制定一套完整的学生管理规章制度，以孙鹏同志为组长的编写组通过调研、座谈、讨论等各种形式，广泛征求各方意见，制订了我院第一本《学生手册》，这是我院德育教育和学生管理工作的一座里程碑。在制定过程中，他不辞辛苦、任劳任怨，不仅主笔起草了主要的规章制度，做了大量文字工作，还协调各部门互相配合，力求这项工作能顺利按计划要求完成。特别在内容质量上，要求不能有丝毫差错，为此，在审核工作中，对每个字、每个词，他都要仔细斟酌推敲。几个月的时间，包括整个暑假，他一直在默默无闻、不分昼夜地工作着。
四、深入学生中去，做学生的良师益友
学生工作是全院工作的重中之重，孙鹏同志以满腔的热情与所有管理工作者一道深入到学生中去，了解学生的思想、学习和生活情况，了解他们的需求，征求他们的意见，帮助他们解决问题，因势利导，进行思想教育，使学生工作始终处于和谐进步状态。他特别注重学生的心理健康教育和诚信教育，对于出现这些问题的学生他总是耐心地做工作。20**年12月，一位精神失常的学生离校出走，遭打劫后被阜阳颍州区派出所收留，当夜11点得知消息后，他连夜赶到阜阳把学生接回学校，经过多次工作加上医院治疗，这位学生已于去年顺利毕业。类似这样的学生工作难点问题，他做的真是太多了。他还提倡多开展校园文化活动，在活动中进行能力培养和素质教育，使他们学会理性地观察、分析和解决问题。
孙鹏同志是一位优秀教育工作者，在自己的岗位上，正无私地奉献着。
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