华文为了促进教育教学方法改革，我们以现代远程教育资源为重要突破口，按照新课程的要求，结合本校的教科研活动，让全体教师分年级、分学科收看通过各种渠获得的优质教学节目，并把专家、学者、优秀教师的讲座和制作课件的方法直接传播给教师和学生。通过观摩、研讨、交流、刻录、播放资源，许多内容已成为教师的教学辅助手段进入课堂。这一系列教学手段在课堂上成功应用，营造出动静交错、图文并茂、视听结合的教学环境，激发了师生教与学的兴趣，使教学效率明显提高。正如我们教师所说：“过去农村教师在教学上就像毛驴拉磨老在原地打转转，自从现代远程教育落户咱农村学校，为农村教育实现跨越式发展提供了现实可能性，使我们看到了农村教育发展的方向和希望。”
华文⒊重视过程管理，强化档案建设
华文在对李嘉诚项目、模式一、二项目的使用中，我们重视过程管理，强化档案建设，不断充实资源库，采用引进与开发相结合的办法，不断使资源库丰富和完善，具体做法如下：一是吸收教学一线优秀中青年骨干教师的教学实录、教学设计、优秀课件、练习题库、复习指导、试题研究等，打印成册，分类装订；二是采购高质量具有前瞻性和实用性软件和课件，充实资源库；三是通过卫星网络，下载各类教学设计、论文、试题、党员学习材料、科技成果材料等丰富教育资源库。
华文⒋为党员培训和农民技术培训服务。我们利用远程教育资源服务“三农”。一是加强农村党员培训，学习信息技术，掌握致富技能，学以致用，用以致富，真正将党员培训为带领当地农民致富的主心骨和领头雁。二是和农民技术培训紧密结合，利用节假日组织农民收看远程教育网下载的中央“三农”政策，牛、羊、鸡等养殖技术，玉米等农作物“两高一化”栽培技术，大棚温室蔬菜生产配套技术等内容，并且把下载的内容印发成传单发给学生带回家让各种实用技术及经济信息传递到千家万户。
华文总之，几年来，在上级部门的大力支持下，在广大师生的共同努力下，远程教育项目工作在我校全面展开，并向纵深方向发展，取得了可喜成绩，师生知识有收获，农民技术有提高，党员思想有进步。回顾过去远程教育工作，我们按照上级要求，做了扎实工作。展望新的一年，农村远程教育的形势越来越好，我们要抢抓机遇，倍加珍惜、巩固和发展这一来之不易的教育资源项目，加大投入，不但要管好，更主要的是用好资源。
华文五、存在问题
华文⒈教室不足，造成远程教育项目不能充分应用。
华文⒉经费不足，制约远程教育项目的配套设备及电脑耗材的添置以及师资培训等工作。
华文⒊师资不足，缺乏专职教师，影响远程教育项目的顺利实施。
华文六、今后打算
华文××年，我们继续以“三个代表”重要思想为指导，坚持教育的“三个面向”方针，按照“总体规划，先行试点、
华文重点突破，分步实施”的要求，全面推进农村教育的跨越式发
华文展。一是辐射带动搞创新。建立以中心学校远程教育工作为龙
华文头，以强帮弱，以大帮小，以好帮差的帮扶机制，做到层层分
华文担，责任到校，达到资源共享。二是课堂应用出成绩。要逐步
华文让远程教育设备进入课堂，成为教师的助手，学生的帮手，要
华文确立一个思想，即一切为了师生发展；做到两个转变，即课堂
华文教学模式要转变，学生学习方式要转变；：狠抓三个落实，即管理制度要落实，师资培训要落实，设备使用要落实。三是资源库中有内容。利用各种手段，加大经费投入，加强中心学校资源库建设，为教育教学服务。四是“三农”服务有保障。要紧密与镇政府配合，搞好农村党员和农民技术培训工作。机遇和挑战并存，投资环境越来越好，我们充满信心，坚信在各级政府的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕主管部门的工作大局，解放思想，凝聚力量，争取项
华文目，加大投入，不断开创农村远程教育工作的新局面。
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