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小学生日记 武术课真开心

[10-05 23:26:37]   来源:http://www.xuexue6.com  日记300字   阅读:6467
概要:日记300字 武术课真开心在武术课上,看到一架直升飞机,武术老师就让我们一边看着直升飞机,一边打武术,可是有的同学却没在打武术,而是眼睛直直地看着直升飞机,然后等到武术老师让我们在操场上跑两圈的时候,武术老师让我们女生先跑,男生后跑,女生跑的时候,男生就要追上我们,我们叫排头快一点,排头慢慢地才快了起来,然后我叫排头慢一点,武术老师是说一路中跑,排头没听,还是跑得最快,有的小朋友跑得快,有的小朋友
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日记300字 武术课真开心

在武术课上,看到一架直升飞机,武术老师就让我们一边看着直升飞机,一边打武术,可是有的同学却没在打武术,而是眼睛直直地看着直升飞机,然后等到武术老师让我们在操场上跑两圈的时候,

武术老师让我们女生先跑,男生后跑,女生跑的时候,男生就要追上我们,我们叫排头快一点,排头慢慢地才快了起来,然后我叫排头慢一点,武术老师是说一路中跑,排头没听,还是跑得最快,有的小朋友跑得快,有的小朋友跑得慢,跑得快的小朋友插在跑得慢的小朋友前面,然后到了武术老师旁边,武术老师叫我们原地踏步,踏步踏到一半,我想起来了,我是排在第四排的,我就插到第四排去了,

继续踏步,男生来了,武术老师也让男生原地踏步,踏到一半,我们又看到第四架直升飞机,然后有小朋友说,这个飞机有完没完啊,等直升飞机走了之后,老师叫我们排成四列横队,做武术操,做的时候又来了一架直升飞机,

后面有两个男生在打我的背,我就告诉了老师,武术老师就叫他们蹲五十下,他们没蹲到五十下,脚就发麻了,等他们麻的时候,我们又看到了一架飞机,等飞机前脚走,直升飞机后脚来,我们看到直升飞机非常开心,然后直升飞机又走了,武术老师叫我们练第二套和第三套,练到一半,又一架直升飞机来了...  小学生日记大全 ------ 寒假日记 --------- 暑假日记 ----------- 数学日记

【日记指导】

生活就象海边的贝壳,五光十色,千姿百态,只要你稍加留心,你就会发现它的,随手捡来就是很好的日记材料。

  (一)日记材料在学习生活中。 初中日记 和 中学生日记大全
  学习是同学们生活中很重要的部分。你们学语文,学数学,学英语,还学习体育、音乐、美术等等,在学习中有乐趣、苦恼和困难,有成功和失败,这些都是很好的日记材料。
我们的学习科目不少,那里面有很多营养,有很多使你感兴趣的事。比如:
  1.在学习中,你在思想上受到什么教育?学习了英雄人物和革命领袖的一些故事,一定使你受到感染和教育,使你懂得很多道理;你学到了哪些新知识?提高了什么能力?老师在课上讲授很多各方面知识,当你学到一些历史知识时你有哪些想法?当你学地理知识,了解到祖国的山脉河川,物产资源,你产生了什么感情?美术老师给你们上美术欣赏课,你得到哪些美的感受?体育课、手工课都掌握了哪些技能技巧?在各种课上你们动脑、动手、动口的能力有哪些新的提高?所有这些都会有很多体会和收获,这就是写日记的内容。
  2.在学习中,你遇到了哪些困难?你是怎样克服的?在克服学习中的困难时,你一定有不少办法,或者得到了老师、家长、同学的指点,而悟出了很多道理,这些也可以写进日记。
  3.在学习中,你的学习态度怎样?你是怎样认真地对待作业的?对你喜欢的科目或不喜欢的课,你是怎样学的?这当中一定有体会,有教训,有新的认识。在学习中你经常和同学讨论些什么问题?讨论的结果怎样?在这当中你一定受到了启发。
  总之,以上各方面都有很多内容可写,都有心里话可说,都有经验、教训可总结。
(二) 日记材料在课外活动中。
  同学们的课外生活是丰富多彩的。你们所参加的各种活动,如家庭、或个人搞的活动,都有根精彩的镜头,有意思的场面,每项活动各有特色。活动的形式多种多样,规模大小各异,给你的启迪也不尽相同。课外你们接触的生活面是广阔的:参观游览、书报影视、游戏娱乐、体育卫生、科技常识、探亲访友、制作绘画、家庭琐事..都有丰富的内容,有待你们去挖掘,去发现,这样还愁日记没的可写吗?
(三)日记的材料在人与人之间的交往中。日记100字
  同学们生活在班集体里,生活在学校。你们在一起学习、娱乐、活动,朝夕相处。人与人之间交往中会有各种各样的关系。班队干部之间团结协作的关系,少先队员和小队长之间的亲密关系,优秀同学与后进同学,男同学与女同学互相关心,互相学长补短的关系等等。这些关系都是通过许多具体的事表现出来的。仔细想想,同学之间形成团结友爱的关系,也是有波折和变化的,同学之间也会产生很多矛盾的。同学们是怎样发扬小主人的精神,互相帮助,互相谅解、增强团结、获得友谊的?这些都可以写成很生动的日记。在和同学相处中,有你们亲密的小伙伴,有你佩服的好朋友,可能也有曾经使你讨厌的,后来又转变看法的那些后进同学,以及你们敬爱的老师、校工等各种各样的人。这些人都可以写进你们的日记中,写出他们的性格和特点,写出他们动人的事迹,写出你对他们的感情。这就是人物素描日记。

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