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小学2017年工作计划

[04-22 21:02:19]   来源:http://www.xuexue6.com  工作计划   阅读:6165
概要:⑽教务处、政教处、教科室、办公室等部门要积极配合协作,管理使用好学校网站和教师网上交流空间。教务处要立足现有条件逐步建成我校独具特色的校本教学资源库,管理好FTP服务器的应用事宜,确保教师上传下载畅通无阻,为教学提供优质服务。指导督促检查教师教育随笔的写作和发布工作,积极扩大宣传,努力提高学校影响力和社会声誉。3、师训教研工作、20**年我校师训教研工作的总体思路是:以校本研修工作为龙头,以课题研
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⑽教务处、政教处、教科室、办公室等部门要积极配合协作,管理使用好学校网站和教师网上交流空间。教务处要立足现有条件逐步建成我校独具特色的校本教学资源库,管理好FTP服务器的应用事宜,确保教师上传下载畅通无阻,为教学提供优质服务。指导督促检查教师教育随笔的写作和发布工作,积极扩大宣传,努力提高学校影响力和社会声誉。

3、师训教研工作、

20**年我校师训教研工作的总体思路是:以校本研修工作为龙头,以课题研究活动为载体,以提高教师队伍整体素质为宗旨,以立足实际真正解决现实困难和问题为目标,提倡真、实、新,反对假、大、空,切实做好师训教研工作。本年度我校全体教师要参加三门峡市中小学教师新一轮中小学教师继续教育培训,通过“继教网”和集中培训,使所有教师接受240学时以上的在职岗位培训,专任教师参加校本研修不少于60学时。要继续师徒帮带青蓝工程,青年教师五项技能大赛、练功比武、教研专题研究、集体备课、专题讲座、第二、三学历进修、三本一录展评、书法习练、高效课堂案例展示、考取高效课堂达标证等教师培训和教育教学研究工作,并利用三年时间将小学阶段教材的知识树、知识结构图绘制完毕。要创新培训研究机制,充分利用现有图书音像资源,丰富学习内容和形式,采用走出去,请进来,自我解剖加压等方法,学习落实新课程标准,引进先进的教学经验,提升课堂教学科技含量和效益,与省教科所、市教研室建立密切协作关系,已立项的两个省级课题要广泛收集过程资料数据,撰写课题报告,课题组成员要分工合作,各负其责,今年争取结题验收。凡未作出实际贡献者,报送成果时不得署名。开展校本研修要做到学校有规划,个人有专题,年年有成果。教科室要做好教研师训的组织工作,建立并逐步完善教师业务档案。

大力弘扬自主创新,严厉杜绝抄袭剽窃。把教研组建成名符其实的教研实体,从而使我们的教育教学工作具有更高的理论层次,更多的科技含量,更新的教学手段。通过开展校本研修工作,不断培养和造就品质优秀、技艺超群、成绩出类拔萃的优秀教师,努力培育学校、省、市学科带头人,鼓励和支持青年教师业务时间参加学历进修,合理调整教师队伍年龄结构和学科分布,逐步实现教师的专业化发展。 争取在两至三年内形成学科分布均衡,专业性强,年龄知识结构合理,高学历的人数较多的教师梯队,为学校的持续发展提供有力的人才支持。

4、扎实深入开展五项活动

20**年市教育局提出要求自下而上开展校长或副校长讲校活动,重点讲在工作中如何落实学校的办学理念、治校方略,如何进行高效课堂管理实践和工作效果,有关领导要认真做好准备,积极参加,争取不负众望、赢得社会、家长、学生和教师的认可,取得良好成绩。班主任比武、敬业爱岗主题教育、星级办公室创建等要按照学校既有安排认真组织,抓好落实并取得实效。

5、满意学校创建活动

20**年开始,我校要用三年时间,集中力量以“一高两无三优”为重点,开展满意学校创建活动。一高就是构建高效课堂;两无就是无教育教学服务质量投诉、无重大安全事件事故投诉;三优就是优良的校园周边环境、优美的校园文化环境和优质的教育教学质量。

作风事关成败,效能决定兴衰。无数事实证明,没有过硬的作风,就建不成过硬的队伍;没有一流的作风,就干不成一流的事业。今年是十一五教育发展规划的最后一年,全校干部教师要立足岗位,转变作风、真抓实干、团结协作、廉洁奉公、无私奉献为学校的发展做出自己应有的贡献,并筹划制定我校“十二五”发展规划。

6、体艺卫安全和后勤保障工作要认真学习贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》和《国家学生体育健康标准》,合理安排组织好体艺卫第二课堂活动,对我校传统优势项目要不断采取措施,加以巩固提高,丰富学生的在校生活,发现和培养学生特长。要广泛开展“三门峡市百万学生阳光体育活动”,结合《健康标准》的全面实施,认真开展好我校坚持十多年的“大课间学生素质锻炼”活动。举办春季达标运动会和秋季田径运动会。

要贯彻“群防群治和预防为主”方针,认真做好学生常见病、多发病和传染病的预防和健康教育工作,配合有关部门加强免疫接种工作,关注师生心理和身体健康状况。强化学生健康教育,建立完善学生健康体检制度,切实加强对学生个人卫生、环境卫生的管理,开展“防近周”和“爱牙日”活动,健全学校突发公共卫生事件报告和预警制度。

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