一、组织管理
1、学校建立由校长负责，教师和家长代表参与的学校优秀生推荐工作小组，实施对优秀生推荐工作的民主管理。
校优秀生推荐工作小组名单：
组长：xx
副组长：xx
组员：xx（家长代表们）等
2、由推优工作小组负责制订具体工作的实施方案和“推优标准”，方案在制订过程中认真听取教师、学生和家长的意见，经校长室审核后上网公示。
二、推荐依据：
推荐的优秀毕业生必须是在我校初中阶段学习中德、智、体、美等方面全面发展，综合素质评价较好的应届毕业生。我校根据《20**年北海中学毕业生综合素质评价实施细则》对每位初三毕业生进行综合素质评定，对于综合素质评价较高的学生，结合《北海中学优秀毕业生候选人综合素质评价表》的评定结果及民主评议的意见、学校推优工作领导小组的意见，综合评定进行推优。
优秀毕业生综合素质评价着重在以下几个方面：
1、道德品质与公民素质
包括：思想政治素质；勤奋自强；诚信守法；文明礼貌；团结合作；社会实践。
2、学习态度与学习能力
包括：学习态度与兴趣；学习习惯与方法；学习能力与实践能力。
3、运动与健康
包括：运动参与与体锻健身；体质与健康；心理健康卫生习惯。
4、交流与合作
包括：团队精神；沟通与分享；尊重与理解。
5、审美与表现
包括：艺术兴趣与活动参与；审美与艺术表现能力。
6、个性特长
包括：社会工作经历；竞赛获奖；特长认定。
7、自主管理
包括：学生的工作管理能力；学生的工作表现。
三、评分标准：
1、分值比例：
自评、小组评、教师评满分都为10分，总分所占比例分别为30％，40％，30％。优为10分，良为8分，合格为6分。
2、课程评价
语数外理化以初三年级第二学期质量调研考成绩占40％，初三年级第一学期期末成绩占40％,初二下学期期末各占20％计算。
非考试学科（政治、社会、历史、地理、信息、生命、体育、音乐、美术、劳动技术等以及拓展型、探究型课程）以合格、不合格计算。
3、加分项目的调整：根据我校实际情况，增加以下加分项目
（1）学生自主管理的能力
凡担任校长助理或年级干部的学生可增加5分，班主任助理、班长或团支部书记的学生可增加3分，其他班级干部加2分。
（2）学生主动发展的能力
凡在中学时获区级奖项（正规部门）的一、二、三等奖分别给予加分5分、4分、3分计算。
初三获市级（正规竞赛）一、二、三等奖分别给予加分30分、20分、10分。初一获市一级奖项的按初三应得分乘以三分之一，初二获市一级奖项的按初三应得分乘以三分之二计算。
同一门学科以最高奖项计算；不同学科奖励分数可累计计算。加分必须有复印件存档，同时加盖学校公章确认，“复印属实”，写明时间，并在复印件上写明大写的加分分值。
（3）艺术类考级
根据级别情况分成高、中、低三级分别给予加分。以证书为据，取最高一次计算；3、4级加1分；5、6、7级加2分；8级以上加3分。可多项累计相加。
（4）艺术活动参与
积极参加学校合唱队或舞蹈队或电台社团、篮球队的学生可增加5分。
4、微调项目：
“个性特长中”的“社会工作经历”、“特长认定”作为同等条件下，优秀推荐的项目。（社会工作经历、个性特长必须有复印件存档，加盖学校公章确认，“复印属实”，写明时间）
四、推荐程序：
（一）方案制订
由学校推优工作领导小组事先制订推荐方案，在规定时间内召开家长委员会并上网公示听取意见。
（二）推荐候选人
各班级根据《20**年北海中学毕业生综合素质评价实施细则》，在充分尊重学生本人意愿的前提下，在学生自评和小组互评的基础上，进行班级评议（由班主任和科任教师共5位组成班级评议小组），对每位学生进行综合素质评定，由各班推荐综合素质评价较高的优秀毕业生候选人。
（三）确定拟推荐名单
年级部根据区下发的推优名额，结合《北海中学优秀毕业生候选人综合素质评价表》的评定结果，在听取各方面意见后，综合民主评议，确定拟推荐名单，报学校推优工作小组审核。学校推优工作小组对拟推荐学生进行综合评价后，确定推荐名单。