六年级数学易错题及原因分析三
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年级
六
科目
数学
班级
课题
数学
时间
教师
典型错题
错误分析
作业本P7/3计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。
99×1/100
很多同学运用乘法分配律改成（100-1）×1/100进行计算，认为运用了运算定律才是简便运算。
纠错措施
结合本题，对用简便方法计算进行讨论，通过比较体会简便方法的意义，就是优化的思想，即在最短的时间内，运用最快速的方法来进行计算。
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