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六年级数学易错题及原因分析一
年级
六
科目
数学
班级
603
课题
数学
时间
教师
典型错题
错误分析
P5,4 (2):
描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
没有连成封闭图形，审题问题：对“依次”没有理解
纠错措施
加强对题意的理解，在教学数学知识的同时，也要加强对数学解题能力的培养。加强对题意的理解。小学数学
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