《江南的冬景》教案

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学习目标：

1．欣赏大自然的美，提高审美品位；学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。

2．体会郁达夫的散文风格。

3．学习散文构文特点，学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文。

学习方法：  颂读法；讨论法；比较赏析法

教学过程：

一、投影学习目标  （见上）

二、导入新课：

我们曾经学过毛泽东的《沁园春 雪》，词中诗人把北国风光写得那么的壮丽多姿，给我们留下了很深刻的印象，那么南国的冬天又是什么样呢？让我们一起去看看郁达夫笔下的“南国的冬景”吧。  （投影标题）《江南的冬景》

三、整体感知

（一）浏览课文；正音；解题

1．正音

煊羊肉(xuān)           蛰居(zhé)         乌桕(jiù)             赭色(zhě)  

槎桠(chá yā)           给予(jǐ yǔ)        剥花生米(bāo)        剥削(bō)    

拿出纱衫来着(zhuó)     用不着(zháo)      夹衣(jiá)             夹克(jiā) 

泊船(bó)               湖泊(pō)         月晕(yùn)            晕头转向(yūn)

搁笔(gē)               搁不住(gé)

 

2．郁达夫笔下的“江南”指哪些地方？

对江南有明确的区域界定。

指江浙地区（第6小节），而不指中国极南地区闽粤地区。

（二）江南的冬景给郁达夫留下的总体印象是什么？快速浏览找出文眼。

    江南的冬景是一种明朗的情调。

（三）郁达夫是怎样来表现它的明朗的情调的？写了几幅画面？

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