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文化与创新——营造良好的文化氛围，努力构建创新型国家
教学对象：各级党组织和广大党员。
教学目的：通过本课的学习，使各级党组织和广大党员深刻认识创新是人类进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，要想有大量创新源源不断地涌现出来，把我国建设成创新型国家，就必须努力营造良好的文化氛围,在价值观上要真正实现由权力本位向知识本位转变外，在思维方式上还必须实现由直观向抽象的调整。
教学时间：1.5小时
创新是人类进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是加速现代化的最佳选择，是参与国际竞争最有效的武器，也是我们转变经济增长方式、全面落实以人为本的科学发展观的迫切需要。因此，党的十六届五中全会反复强调，要大力提倡“自主创新”，努力构建创新型国家。
创新是一项系统工程，必须全面、配套地进行。美国著名社会学家、科学学奠基人之一默顿早就讲过：“科学是社会和文化的子系统，如果得不到社会文化的支持，科学不能自立，也就没有发展余地。”要想有大量创新源源不断地涌现出来，把我国建设成创新型国家，就必须努力营造良好的文化氛围。
肃清封建余毒——从“家长作风”到“民主管理”
近代以来，我们之所以鲜有创新，越来越落后，最重要的原因就是由于两千多年的封建专制主义统治扼杀了中华民族的创新精神。因此，要使我们这个伟大民族具有的无穷无尽的创造潜能发挥出来，从政治体制和思想角度讲，就是要彻底肃清封建专制主义余毒，变家长制领导为真正的民主管理。
创新、探索、求真，这是一种创造性的精神劳作，它不同于体力劳动的地方就在于它不可能在高压和威逼之下发挥到极至。相反，只有在愉悦的心境下，才能激发出灵感，才能专心致志，进行深入的、极其抽象的逻辑思考。纵观人类的创新史，任何创新都是一个极其艰苦的过程，都很难一帆风顺，都要经历艰难曲折的探索甚至磨难，特别是不可避免地要伴随多次挫折和失败。而且，探索过程的挫折和失败的次数总是要远远多于最终的成功次数。这就决定了，我们对待科学研究过程中的挫折和失误必须宽容，不允许出现挫折和失败等于不允许探索，这在客观上无异于不让创新。还有，真理与谬误总是相比较而存在，相斗争而发展。不同学派、不同学术观点之间的自由讨论、争辩、互相启发、取长补短，这是科学创新不可缺少的外部环境和内在动力，也是科学发展的重要规律。要做到这一点，这就需要不同观点之间的相互尊重，相互宽容。行政不仅不干预学术，而且应当鼓励科学家们在学术领域进行自由争鸣，社会科学领域坚持这样的方针尤为必要。
讲要彻底肃清封建专制主义余毒，变家长制领导为真正的民主管理对于创新很重要，这还是由我国的社会现实决定的。
众所周知，欧洲中世纪只经历了几百年，前后反封建的思想斗争就进行了上千年。而中国封建社会两千多年，在这一过程中权力的独断专横达到无以复加、莫此为甚的地步，但中国反对封建专制主义的思想斗争时间比较短，导致封建主义思想的残余，潜移默化地影响了一代又一代的中国人。
新中国的成立推翻了压在人们身上长达几千年之久的封建主义的大山，人们的思想获得了空前的解放；改革开放的巨大推动力又把人们的思想带到了一个新的充满生机与活力的春天，为人们创新精神的发挥提供了较为广阔的舞台。但不可否认，作为从旧社会脱胎出来只有半个多世纪的新社会，封建主义的残余在某些方面还有深重的影响，以致成为横在我们探索创新道路上一块巨大的绊脚石。
正如邓小平同志所讲：“我们进行了二十八年的新民主主义革命，推翻封建主义反动统治和封建土地所有制，是成功的、彻底的。但是肃清思想政治方面的封建主义残余影响这个任务，因为我们对它的重要性认识不足，以后很快转入社会主义革命，所以没有能够完成。”
封建专制主义影响之大，让很多人不敢讲真话。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等几代党和国家领导人先后都大声疾呼，要广大干部和群众讲真话。其中，尤以毛泽东同志强调得最厉害。他提出人们要为此做到“五不怕”：不怕开除党籍，不怕丢官，不怕老婆离婚，不怕坐牢，不怕杀头。为何讲真话还需要做好这样五种心理准备呢？就是因为，在新中国成立后事实上还存在着由于说真话最终落得了上述五种下场的事。不少负责干部自以为有了权就有了真理，仿佛地位越高自己掌握的真理就越多，到处作指示，发号施令，而且不许别人有不同意见。更谈不上虚心向专家请教，尊重专家学者了。这反映出我们的某些领导人还是官本位，还深受封建专制主义余毒的影响。试想，这种家长制的领导方式不改变，真正民主的管理模式形不成，科学、民主，“百家争鸣”的学术氛围怎么可能形成，大量的创新怎么可能出现？！讲真话大部分还属于对既有事实的忠实陈述，而创新则是要讲前人从未讲过的，做前人未做过的，社会理解、接受它需要一个过程，这就更容易为受封建专制思想影响严重的领导所不容。