. 尊敬的家长朋友：
你们好！
我代表我们sz学校，代表我们t3学部的全体教师，代表我们所有的孩子，欢迎你们再次来到sz！同时也对你们的到来、你们的支持表示诚挚的感谢！
关于我们t3学部的管理与教学工作，陈主任作了汇报，我今天就孩子教育的一些现象和问题在这里与各位家长朋友作一次心与心的交流。
在知识经济为特征的21世纪，在升学与就业竞争日趋激烈的今天，如何将下一代教育成材，是我们大多数家庭的重头戏，孩子今天的教育，不仅关系到孩子的将来和命运，而且在很大程度上影响到我们后半生的快乐与幸福。
教育包含学校教育和家庭教育两部分，在学校教育基本相同的情况下，孩子的成长与进步很大程度上依赖于家庭教育。
然而，令许多家长痛心疾首的是：一方面，为人父母者对孩子进行无微不至的教育；另一方面，孩子的问题层出不穷：学习不用功、缺乏兴趣，甚至打架、酗酒、抽烟，尤其是不少孩子出现逆反心理，拒绝与家长沟通。孩子贪玩、沉迷于网络、离家出走，许多家长苦口婆心，孩子却置若罔闻，家长大动干戈，事后又后悔莫及。家长也不明白问题出在哪里。
首都师范大学教育系教授胡玉顺：从教育的角度看，在孩子成长的过程中，做为监护人的父母怎样帮助孩子走好他的人生之路？在研究中我们真切地感受到，每个做父母的在教育孩子上都有自己的期望、自己的方法，都愿意投入时间、精力乃至经济力量。坦率地说，这里有教子成功的父母、也有教子失误的父母，更有许多的父母处在困顿之中，尤其是当孩子有了问题的时候，更是手足无措。家长对孩子抱有期望是没有错的，关键是怎样将父母的期望变成孩子的行为，而期望与行为的结合，正是由“教育”来完成的。许多家长没有把教育做为一门专业来学习，所以导致了在教育孩子中的失误和困顿。父母在教育孩子中要做到有目的地学习、了解孩子的成长过程，了解孩子的生理、心理和发展的规律，使教育有的放矢；父母的溺爱过度或过于严厉都会导致孩子不良行为习惯的生成；我们提倡的是严格的教育、积极的约束、有效的责备。
胡教授还说，问题学生的后面一定是问题家长。当然，这里不是说家长有问题，而是指我们家长对孩子的教育上有问题，也就是方式方法的问题。
可怜天下父母心，空有望子成龙的愿望，却没有教子成龙的方法。现在社会，我们到底应给孩子什么样的教育？
有人说，中国的小孩子学会的第一件事，就是从小说谎，中国的学生学会的第一件事就是学会作弊，中国的工作人员学会的第一件事情，就是不负责任。谁没有想到是从小开始学的？从说谎开始，最后变得不负责任。
我们怎么从小就会有这个习惯？中国小孩，从那边跑过来，撞到这个桌子，他哭起来了，中国的妈妈，爸爸在做什么？小宝不要哭，妈妈打这个桌子，妈妈打这个桌子。那么你的小孩摔到地上哭起来了，这地不好，妈妈打这个地，这地不好，打这个地。在日本就不是这样，在美国也不是这样。在日本东京一小孩从那边跑过来，撞了这个桌子，他哭起来了，全世界的小孩撞到桌子都哭的，这个妈妈就马上把他带过来说，再走一遍！再走一遍！世界上有这种小孩第二遍又撞上去了吗？所以他就从旁边走过去了，妈妈马上就讲，一个小孩会撞到桌子，有三个理由，第一个跑步冲得太快，来不及刹车。第二个，头一直低在地上，没有注意看，第三个，心中不知道在想什么？你是哪一个？这个就是日本的教育。
中国的小孩子打架也是从小就养成的，是爸爸妈妈教育的结果，从上面的例子也可以看出一点，动不动就是打。孩子和别的小朋友闹别扭了，也说，妈妈去打他，叫爸爸去打他，孩子一听还就真的不哭不闹了。还有就是在孩子不听话时，或者孩子哭闹时，为了让孩子听话或停止哭闹，往往会怎么说？还哭，再哭我就打了，有时是真打的，有时就是不打还要做个打的姿势。我们想一想，是不是这个样子的？孩子打架也是和我们大人学习的结果。
所以我不知道这里是谁先发明的？又是哪个伟大的中国母亲先想到的。妈妈会这样做，是因为妈妈的妈妈这样做。妈妈的妈妈这样做是妈妈的妈妈的妈妈这样做。所以我很想研究是哪一个伟大的中国母亲想到的这一招，难道日本人不知道这一招吗？美国人不知道？
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