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在全乡依法治理工作暨“四五”普法动员大会上的报告

[09-18 14:12:18]   来源:http://www.xuexue6.com  工作汇报   阅读:6432
概要:围绕上述总体思路、目标和“四五”普法规划的要求,各地、各系统、各部门、各单位,要认真做规划、定措施、抓落实,努力完成“四五”普法依法治理的各项工作任务。(一)深入开展法制宣传教育,提高广大公民特别是各级领导干部的法律素质“四五”普法已经开始,各地、各部门、各单位要迅速行动起来,根据市里和旗里的要求,尽快制定出符合自身实际的规划,把“四五”普法工作列入日程。要坚持不懈地加大学习宣传力度。新闻媒体和各
在全乡依法治理工作暨“四五”普法动员大会上的报告,标签:工作汇报格式,工作汇报ppt,http://www.xuexue6.com
  围绕上述总体思路、目标和“四五”普法规划的要求,各地、各系统、各部门、各单位,要认真做规划、定措施、抓落实,努力完成“四五”普法依法治理的各项工作任务。
  (一)深入开展法制宣传教育,提高广大公民特别是各级领导干部的法律素质
  “四五”普法已经开始,各地、各部门、各单位要迅速行动起来,根据市里和旗里的要求,尽快制定出符合自身实际的规划,把“四五”普法工作列入日程。要坚持不懈地加大学习宣传力度。新闻媒体和各种舆论阵地都要充分发挥作用,营造良好的法治舆论氛围。当前和今后一段时期要围绕整顿规范市场经济秩序、“严打”斗争以及西部大开发、加入世贸组织等开展有关法律法规的宣传教育,为保障这些重大决策的顺利实施,创造良好的法治环境。
  领导干部、司法人员、行政执法人员、青少年和企业经营管理人员是“四五”普法的重点对象。一是注重领导干部普法教育。领导干部是各项事业的组织者、管理者,是带头人。加强领导干部的学法用法,既是提高领导干部自身能力和水平的需要,也是带领广大人民群众学法用法、自觉遵守法律的需要。旗委组织部、宣传部要会同司法局将领导干部法律知识的学习纳入旗乡两级党校教学计划。要坚持领导干部法制讲座制度、理论中心组学法制度、学法用法考试考核制度。二是切实提高司法人员和行政执法人员的素质。司法人员行使国家的司法权,担负着惩罚犯罪、调处纠纷、维护治安的重要职责,行政执法人员行使国家行政管理权和执法权,担负着行政管理和行政执法的重要职责。就目前执法状况来讲,只有不断提高他们的法律素质,提高他们知法、守法,特别是用法、护法的能力和水平,才能不断推进公正司法和秉公执法,最大限度地依法维护国家和人民群众的根本利益。要认真开展国家公务员学法和依法行政培训工作,实行法律知识考试学分证制度和法律知识考试合格上岗制度。三是努力开展青少年法制教育。青少年是国家的未来和希望,他们正处于生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强,从小进行法律知识的教育和法律素质的培养,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的好习惯,促其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。因此各类学校都要开设法制教育课,抓好法制骨干和辅导员的培训,确保普及基本法律常识的任务在九年义务教育期间完成。同时,要采取多种形式抓好社会青年的法制教育。四是提高企业依法经营水平。企业经营管理人员是社会主义市场经济舞台上的主角,要实现社会主义市场经济的持续、稳定、协调发展和与国际社会的接轨,遵守国际法则和惯例,依法经营、依法管理是必备的条件。要抓好对企业经营管理人员的法律知识培训,加强对企业经营管理者学法用法和企业民主政治建设情况的督促检查。要把各类重点人员的学法情况纳入组织、人事部门的考核范畴和对各地、各部门、各单位的实绩考核中。加强普法工作的制度化、规范化建设,形成长效机制,不断深化普法依法治理工作。
  (二)抓好依法行政,推进依法治乡进程www.xuexue6.com免费提供
  依法行政事关全局,事关长远,关系到党群、政群、干群关系,关系到人民政权的稳固,关系到我们党的领导地位的巩固。各级领导干部和国家公职人员必须进一步认识到依法行政的重心和实质是依法治官、依法治权,是国家行政机关在观念、组织、人员、职能和制度建设等方面从人治行政向法治行政的全面转变,是我国政府管理模式的一场真正深刻的革命。要切实增强责任心和使命感,结合旗、乡两级机构改革,从自身做起,带头依法行政,自觉依法行政,是每个公职人员今后工作中必须履行的神圣职责。
  依法行政的关键问题是要建立一支政治合格、纪律严明、作风过硬、业务精通、执法如山的行政执法队伍。要不断提高行政执法队伍的法治化管理水平;强化能力建设,完善公务员的各项管理制度,完善内部制约机制,强化外部监督体系,确保行政权力依法行使,严格程序,权限到位。各地、各部门、各单位要按照旗里下发的“实施意见”的具体要求,健全完善依法行政的各项制度和措施。尤其要突出抓好各部门、各行业执法“四项制度”和政府法律顾问制度的建立、实行工作,加强执法队伍职业道德建设,从制度和人的因素两方面入手,促进依法行政。

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