师：建立在错误思想上的职业使我们受压抑，甚至使仓促从事的人毁灭，而建立在正确思想上的职业使我们有尊严。现在我们来讨论第3个问题。
生：老师，第3个问题实际上是让我们理解马克思关于选择职业应遵循的指针——人类的幸福和我们自身的完美。在22节中，马克思用“不应该认为”和“本来就是这样”的标志语非常明确的表明：“人们只有为同时代人的完美，为他们幸福而工作，才能使自己达到完美。”这说明问题中两方面并不矛盾。
师：你很聪明，23、24两节与22节有何关系?
生：其实还是围绕22节的话题展开分析，他将历史、经验、宗教三个方面认可的高尚的人物与为个人而奋斗的著名人物对比，说明“为同时代人的完美、幸福而工作，可使个人达到完 美”，人类幸福与自身完美是不矛盾的。
师：很好。那么马克思“选择怎样的职业”的三个原则之间有何逻辑关系呢?
生：选择职业是为了获得尊严，使人获得尊严的职业必须建立在我们深信其正确的思想
上，而只有献身于人类的幸福的伟大事业才能真正达到个人的完美，获得真正的尊严。
师：马克思始终认为个人的解放、个人的尊严价值实现的前提是整个人类的解放与尊严的获得，他自始至终将职业选择与人的个性的完善、人的尊严获得放在一起考虑，正因如此他才最终选择了为人类谋福利而劳动的伟大事业，这正是他考虑职业较之旁人(包括为他设计具体职业的我们)高远的地方。正因为他选择的职业如此崇高，所以，马克思自信地宣称：“面对我们的骨灰，高尚的人们将流下热泪。”这“骨灰”是借代，借指我们遗留下的事业或美名。一百多年来的历史证明了马克思这一庄严的承诺，最后大家集体诵读最后一段，体味青年马克思是激情的。
生满怀豪情地齐读。
师：学完全文，请同学概括：马克思在选择职业时的基本观点是什么?
生：选择为人类谋福利、实现自身尊严与价值的职业，并愿意为这一职业而献身。
师：马克思以十七岁的年纪谈了青年在选择职业时应遵循的若干原则，以及自己职业选择
的初步方向，以自己十七岁的年纪向社会发出了充满激情的职业理想宣告：要为人类的幸福而献身。他的许多见解和富于哲理的语句，深入实际，虽时隔一个多世纪，仍能给我们当代青年以启迪和现实指导意义。下面请同桌互相交换课前写好的“我的自白”，请根据你的同桌的“自白”，帮他分析设计一下他未来可选择的职业。分析完毕后，再请被分析的同学谈自己的感受和自己现在心中的职业选择的考虑。
当堂有三组同学分析交流，这里选录一组：
实物投影所分析同学的“自白”。
我最珍重的品德——珍重他人
我的主要特点——宽容
我对幸福的理解——和亲人、朋友安逸地生活在一起
我对不幸的理解——没有爱心，不能同情他人
我最能谅解的缺点——哭泣
我最厌恶的缺点——记仇
我最喜欢的事——在旷野上听萨克斯
我最喜欢的文学家——老舍
我喜爱的英雄——安克委巴特拉
我喜爱的花——郁金香
我喜爱的颜色——粉黄色
我喜爱的格言——让我来，Auow me
我喜爱的座右铭——让我来，Allow me
生甲：我想我的同桌应该很适合从事那些需要爱心的职业，譬如白衣天使。她最珍重的品德是尊重他人，可以想象一位尊重病人和他家属的医生将是多么暖人心意呀?宽容是世界上最大的美德，而这也正是她的特点，宽容的人心中必有着无私的爱，这是对一名医生来说再重要不过的了。在她心中幸福就是和亲人、朋友安逸地生活在一起，这是她对自己的企盼，我想在她心中如果她是医生她也会同样期望自己的病人可以健康而幸福的生活。她认为没有爱心，不能同情他人是不幸的，因而她自己一定充满爱心，富有同情心。她厌恶记仇的人，这与她宽容的特点恰好应和，从此我们也可透视她那颗金子般圣洁的心灵。同桌喜欢在旷野上听萨克斯，闲适而安逸。她喜欢安克委巴特拉，一位追求和平与幸福的英雄，这些无不体现出她的同情心与爱心以及她的对于平静生活向往。郁金香来自荷兰，一个有风车和大公园的美丽国度，一个充满童真与爱的国度。她喜欢的粉黄色，婴儿一般娇嫩的情结，然而这样一个看似安静的女孩喜欢的格言和座右铭同是“让我来，Allow me”，看得出她的果断和敬业，当一个医生看见病人时，需要的就是“让我来”的精神，“Allow me”的激情。医者，父母心。父母心就是爱的凝结，一个如此有爱心的女孩怎会不适合做医生呢?
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